大班语言航天教案(幼儿园大班航天教案)
本篇目录:
大班主题太空漫游教案
幼儿园大班教案 篇1 设计意图 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。
假想太空旅行,将太空旅行编成有趣的故事。将创编的故事表演出来。延伸提示 收集各种科幻故事,相互交流。绘画:太空漫游。
幼儿园科学教案:为什么航天员会在太空中漂浮
为宝宝搜集并展示航天员在太空的相关科普图书或图片。
因为宇航员在太空中式处于失重状态,也就是指人感觉不到重量,人体就会在空中漂浮。
宇航员相对于地球来说就相当于自由落体,国际空间站处于真空状态,重力会导致所有物体以相同的速率坠落,而不管物体的质量大小。
美丽的太空大班教案
大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面。鼓励幼儿大胆合作,大胆构图和用色。体验创作的快乐与成功。
【活动准备】 课件-宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。 黑色水彩笔若干。 衬布一块。 【活动过程】 谈话引入课题。 欣赏课件,引导幼儿观察太空美景。 欣赏建筑物。
幼儿园大班小小宇航员优秀教案 篇1 活动背景 本次活动内容来源于“我是中国人”的主题活动,在主题实施过程中,“宇航员”是幼儿热衷讨论的话题,他们非常羡慕、喜欢宇航员。
激发幼儿对科学探索的兴趣。活动准备: 听过《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《月亮船》等神话故事,听过有关飞碟和外星人的科幻故事。了解有关月球、火星等星球及航天器的知识。
幼儿园大班美术《美丽的星球》教案设计 篇1 【活动目标】 学习在蛋壳上进行彩绘,体验其中的乐趣。 能大胆的运用色彩和图案表现出不同外形的星球,色彩的搭配比较恰当。
《小小航天员》幼儿园大班体育教案
幼儿园大班小小宇航员优秀教案 篇1 活动背景 本次活动内容来源于“我是中国人”的主题活动,在主题实施过程中,“宇航员”是幼儿热衷讨论的话题,他们非常羡慕、喜欢宇航员。
幼儿扮演宇航员,引起兴趣:师:小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球,在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物,真了不起!今天我们也向这些叔叔学习,当一名小小宇航员到月球上去探险。
热身运动《小小航天员》幼儿两路纵队,师幼问好!幼儿站成四路纵队,教师和幼儿一起做热身运动:上肢运动、下蹲动作,体转运动,体侧运动,跳跃运动,充分活动身体各部位。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 学习原地以自身为轴旋转,身体能保持平衡。 喜欢和同伴一起运动,体验转的乐趣。 敢于尝试新动作。
幼儿园大班小小宇航员优秀教案
教师(队长)发出信号:“飞船起飞啦!”幼儿(小小宇航员)则起立在场地上自由飞行,当教师(队长)发出“登月球啦!” 幼儿(小小宇航员)模仿各种在月球上的动作(启发幼儿发挥想象做各种走、跳、跑等夸张动作)。
准备活动:幼儿模仿宇航员的各种动作,活动身体。如:走太空步,转圆圈等等。区域性体育活动:幼儿自主选择运动区域,探索玩法。
师以宇航教练员的身份带领幼儿(宇航员)参加体能训练的口吻引入课题。幼儿随音乐做军事模仿操。以宇航员学习体能训练新动作的形式让 幼儿进行助跑跨跳动作的探索学习。
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