小班水果语言领域教案（小班水果语言领域教案及反思）
摘要：
本篇目录：1、小班语言活动《美丽的水果屋》教案2、小班语言活动《认识水果》教案... 本篇目录：
小班语言活动《美丽的水果屋》教案
在日常生活中水果是幼儿经常吃的和看到的，对水果有着比较丰富而全面的感知，无论从水果的形状、颜色、味道，他们都已有比较直观的经验和体验，因此在小班幼儿对生活经验的基础上，设计了这次教学活动。
小班《水果屋》教案 篇1 活动目标： 感受童话故事中的语言美和意境美，了解故事的主要情节，体会丰收给故事主人翁带来的喜悦和烦恼。 学习用动作表现词语：摘、拉、推 乐意在实践中说一说，做一做。
幼儿园小班《水果屋》教案 1 设计思路： 我班幼儿在开展叙事性整合课程《秋天的水果》主题活动时，喜欢操作水果卡片，在认识了许多水果的同时，幼儿对数学操作活动产生了初步的兴趣。
小班综合教案：水果屋2 目标：通过游戏发展幼儿对颜色和3以内数量的感知能力，尝试简单的分类，体验帮助别人的快乐心情。培养幼儿与同伴合作的能力。
中班语言活动《水果屋》教案 篇1 活动目标： 了解故事内容，大胆猜测角色的心理活动和语言。 在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。 感受秋天水果丰收的喜悦，在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。
科学教育的价值趋向不再是注重静态的知识的传递，而是注重儿童情感态度和儿童探究问题的能力，幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，因此，结合小班幼儿的实际发展水平，我设计了语言活动《美丽的水果屋》。
小班语言活动《认识水果》教案
1、幼儿园小班认识水果教案篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
2、幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
3、幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。
4、师：火龙果是一个很有营养的水果，里面的肉是白色的，还有黑黑的一粒粒的是它的种子，它的皮也是可以吃的，回家可以叫妈妈做成美味的菜。 找火龙果游戏。
5、T请小朋友带着水果宝宝一起到教室外面去游戏吧！【2】幼儿园小班教案认识水果 活动目标：认识两种水果，能准确的说出两种水果的名称。幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味道等特征。
6、篇一 活动目标 通过观察、触摸、品尝等方法感知苹果、桔子的特征。乐意用语言表达自己的感受。活动重点：感知水果特征。活动难点：培养幼儿的语言表达能力。
幼儿园小班吃水果语言教案
1、小班主题吃水果教案1 活动由来：十月八日孩子们共享他们在水果店购买的水果后议论纷纷，说水果真好吃。班上有个别幼儿平常不喜欢吃水果。
2、幼儿园小班主题教案《好吃的水果》 篇1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。
3、通过了解水果的各种吃法，丰富幼儿的生活经验。 知道吃水果有利健康，吃时要适量，培养幼儿不独食，愿意与他人分享。 主题环境创设： 布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。
4、鼓励幼儿与同伴个别交谈，愿意参与集体谈话活动，并体验分享的快乐。以下是我为大家整理的小班下学期语言教案《我爱吃的水果》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
5、课件：水果类 竹签、果盆、水果刀等，水果若干。
6、【活动准备】“儿歌”；《吃水果》；香蕉、甘蔗、橙子、杨桃等水果图片及各种水果实物，如香蕉、葡萄、哈密瓜、橘子、香瓜、苹果、梨、水果刀等。【活动过程】请幼儿说一说水果的吃法。
幼儿园小班水果公开课教案设计3篇
1、苹果、桔子等水果实物，削成块的水果若干和装水果的袋子。
2、幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 我设计的这个活动是小班上学期的英语活动，对于小班年龄段的幼儿来说，英语是个新鲜事物，他们对此有着浓厚的兴趣，他们喜欢英语单词、律动、儿歌……认识新的英语单词是他们值得骄傲的事情之一。
3、《认识水果》小班教案(精选篇1) 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
4、幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
5、【 篇一 】活动目标 观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备 梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。
到此，以上就是小编对于小班水果语言领域教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
