语言的规范度（语言规范的定义）
摘要：
本篇目录：1、新闻语言的规范有哪些2、如何理解沟通过程中语言的规范性... 本篇目录：
新闻语言的规范有哪些
新闻语言的基本要求是如下：新闻语言指适合新闻报道要求、体现新闻特性的语言，是新闻写作的规范化语言。新闻语言区别于文学、评论等语言，更与政治、法律、经济等专业语言不同，是有其鲜明个性的一种语言。
报道总公司、公司领导出席各类庆典、会议等活动时，不使用“亲自”、“莅临”、“光临”等词汇，应使用“出席”、“参加”等。
客观，新闻是有立场、有观点、有选择性的，但在语言的运用上要客观，多用中性词，少渲染，忌抽象。应当通过客观的文字叙述让读者接受新闻的内容，既不能主观臆断，也不能强行灌输。
如何理解沟通过程中语言的规范性
1、语言的规范性：人们无论谈论什么事都要运用礼貌语言。例如，人们见面时相互问候，告别时说声再见，以及在交谈中双方所使用的都是比较规范的礼貌语言。
2、清晰明了：在表达观点时，要尽量让自己的语言简洁明了，避免使用模糊不清的词汇和句子。这样可以让听者更容易理解你的意思，减少沟通中的误解。
3、(1) 目标性：护患之间的语言沟通是一种有意识、有目标的沟通活动。护士无论是向患者询问一件事、说明一个事实，还是提出一个要求，均应做到目标明确、有的放矢，以达到沟通的目的。
4、交谈时的态度 交谈时，应尊重与理解对方、谦虚礼让，然后因势利导地谈论话题；别人谈话时，应认真倾听、积极鼓励与引导对方阐明其思想。
5、而如何更好地沟通讲座材料，也成为了教师需要掌握的关键技巧之一。下面将为大家介绍几种教师沟通讲座材料的技巧。表达清晰、简洁、有条理教师在讲座中，需要表达清晰、简洁、有条理。
6、谈判语言的规范性是指谈判过程中的语言表述要文明、清晰、严谨、精确。首先，谈判语言必须坚持文明礼貌的原则，必须符合商界的特点和职业道德要求。无论出现任何情况，都不能使用粗鲁、污秽或攻击辱骂的语言。
幼儿教师的教学语言的规范性体现在哪三个反面?
（一）教学用语缺乏规范性与教师乱用教学语言 在当前的中学语文课堂教学中，存在部分教师备课不完备，对教材中的专业知识掌握较弱的情况，导致上课过程中运用的授课语言缺乏规范性，不准确，难以进行仔细推敲的情况。
对于幼儿教育所面对的幼儿，这一特殊群体，教师的教学语言也有其特殊性，只有深入理解幼儿教师教育口语的特点，才能为适应幼教工作，提高语言艺术打下良好的基础。我现在举几个例子，这些都是我身边的事情。
(一)幼儿语言基础薄弱，脱离现实生活 由于幼儿的生活经验少，语言基础相对薄弱，在学习语言时常常会出现各种各样的困难，导致对语言学习失去兴趣。
幼儿教师要如何进行语言教学 语言教学要融入创新思维 利用创造性思维的最佳时期，有意识、有目的的在幼儿语言教学中培养幼儿的创造性思维及其它能力是很重要。
普通话的标准
1、普通话的标准如下：语音准确性、语调抑扬顿挫、语法规范性、词汇准确性。语音准确性：普通话标准要求准确发音，遵循声母、韵母、声调的规定。例如，区分清音和浊音，正确发音汉语拼音音节。
2、普通话的一般判断标准有：一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等六种。
3、国家普通话等级划分标准如下：三级乙等：考试得分60分－699分之间。三级甲等：考试得分70分－799分之间。二级乙等：考试得分80分－899分之间。二级甲等：考试得分87分－999分之间。
4、普通话成绩标准如下：一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
5、]64号）把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水平的普通话)，每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。
语言通畅有哪些要求和规范?
1、写作思路：语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。
2、尊重对方：在语言沟通中，要尊重对方的观点和感受，避免使用侮辱性、攻击性的言辞。这样可以营造一个和谐、愉快的沟通氛围，有利于双方的交流。
3、教学语言的基本要求 规范性 包括语音规范、语法规范和词汇规范。其中，语音规范是前提，语法规范是基础，词汇规范是核心。
语言规范的名词解释
1、语言规范，指在长期的言语实践中巩固下来并为人们普遍接受的使用一种语言的语音、词汇和语法的准则和典范。在书面语中还包括文字使用和书写的规则等。
2、规范的意思如下：指明文规定或约定俗成的标准。如：道德规范、技术规范等；指按照既定标准、规范的要求进行操作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。如：规范管理、规范操作等；规范是群体所确立的行为标准。
3、语言规范是（ 爱岗敬业 ）职业道德规范的基本要求。 因为这是一项基本技能，是爱岗敬业的具体体现。中小学教师职业道德规范 爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
4、【答案】：B、D 本题考查道德。语言规范是指使用某种语言的人所应共同遵守的语音、词汇、语法、书写等方面的标准和典范。在沟通中要用尊称，不用忌语；不乱幽默，以免客人误解；语言正式；语速适中等。故正确答案为BD。
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