大学诗词鉴赏语言（大学诗词鉴赏题）
摘要：
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诗歌语言特色怎么分析,古代诗歌鉴赏之赏析语言风格
（一）从内容的角度分析，诗歌语言可分为：意象语言、情感语言、象征语言、典故语言。意象语言（词语）：诸如松、竹、梅、菊一类事物被人们赋予特定的象征意义，象征人高洁的品格，诗人常借助它们表达一定的思想感情。
【解析】考查学生鉴赏诗歌语言风格的能力。古代诗歌语言的风格特色是多种多样的，有的清新，有的古朴。有的诗绚丽多彩，有的诗却质朴无华。有的诗语言明朗，有的却含蓄，言此意彼。有的诗平易近人，有的却险怪奇特。
问题一：分析诗歌的语言特色要从哪些方面 （1）平淡，也叫质朴，其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。（2）清新，其特点是用语新颖，不落俗套。
其特点是用语新颖，不落俗套。清新一般是用在写景诗中，一般诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。清新之风常见于以下一些人诗中。
什么是诗歌的语言风格？是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定的，区别于其他诗人的艺术特色。
古代诗歌鉴赏系列教案之一： 鉴赏用词之妙 (一) 中国诗歌对语言的变形 进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言的特征，即要懂得“诗家语”，懂得诗歌对语言的变形。这是诗词鉴赏的基础。同时，也是高考诗歌鉴赏考查的重点内容之一。
诗歌鉴赏之语言风格
（一）从内容的角度分析，诗歌语言可分为：意象语言、情感语言、象征语言、典故语言。意象语言（词语）：诸如松、竹、梅、菊一类事物被人们赋予特定的象征意义，象征人高洁的品格，诗人常借助它们表达一定的思想感情。
第一首语言风格：委婉含蓄--像一位怀春的名门淑女。第二首语言风格：奔放豪壮像一个威风凛然的将军。
古诗常见的语言特色有以下特点：清新明丽、雅致用语新颖清丽，营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。平实质朴、朴素自然用平淡的语言直接叙述，不追求词藻的华丽，真切深刻，平易近人。
古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。 清新：主要指语言浅显而有新意。 明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。
值得鉴赏的大学生古诗
1、可以写进作文里的绝美古诗词秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。李白 《秋风词》释义：秋风凄清，秋月皎洁，风中的落叶时聚时散，惊醒了乌鸦。独抱浓愁无好梦，夜阑犹翦灯花弄。
2、关雎 《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
3、大学语文文章古诗篇1：苏轼 《念奴娇》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
4、适合大学生的诗句 咬定青山不放松，立根原在破岩中。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。生当作人杰，死亦为鬼雄。
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