幼儿小班语言故事课件（小班语言故事详案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园故事课件2、幼儿园小班语言课件集锦【四篇】... 本篇目录：
幼儿园故事课件
幼儿园语言《夏天的故事》课件篇一 炎热的夏天到了。一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷说起自己的衣服，并与同伴互相比较着。他们发现，夏天服装颜色鲜艳、款式多样，兴趣就更浓了。
(一)幼儿园故事课件：老鼠三兄弟 活动目标： 理解故事情节与人物形象。 学习按物体大小进行一一对应匹配操作 体会故事中的美好情感，知道帮助别人是一件快乐的事情。
西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。活动过程：1．猜谜语导入活动，引起幼儿的兴趣：小朋友，我们来猜个谜语（有个绿衣郎，肌肤红又亮，生出小宝宝，个个黑脸膛），猜猜是什么？对，是西瓜。告诉你们有个小朋友，叫瓜瓜。
师：故事里大熊遇到了谁？他们拥抱了吗？为什么？他们是怎么说的？复述故事第一段，引导幼儿理解、表达故事中小动物的动作、语言。引导幼儿讲述故事第二段，并尝试说出大熊的想法。
幼儿园小班故事ppt课件：乐于助人的小兔 有一天，小兔到树林里去玩。那可是他第一次离开爸爸妈妈，一个人到树林里去。树林里很潮湿生长着很多植物。他碰到了一头大奶牛，吓得他惊慌失措。
幼儿园大班故事ppt：天下第一宴的故事 有一次，众神被玉皇大帝请去参加宴会。
幼儿园小班语言课件集锦【四篇】
1、我今天讲授的是小班语言活动《猜谜语》，猜谜语对于我们小班的孩子来说还是第一次，所以，整堂课我都以故事贯穿，运用多媒体课件，能够吸引幼儿，引发兴趣，选材适合小班幼儿年龄特征，全班幼儿都能积极参与到活动中。
2、推荐课件：小班语言公开课《猫妈妈病了》PPT课件 【活动过程】 开始部分： 出示小猫的图片，引导幼儿进行观察后，发现小猫很伤心，很着急。
3、(教师心语：小班幼儿喜欢猜想，他们的想象也极其丰富，所以，应为他们创造一个能激发情绪的情景，在这个情景中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋。这里是以魔棒变变变为情境，引领孩子进入活动。
4、幼儿园小班语言课件：胆小先生 《纲要》中指出要培养小班幼儿愿意欣赏并初步感受和理解不同题材的文学作品，学会用简单的语言回答问题，表达自己的请求、愿望、感情与需要等，能讲述图片内容和自己感兴趣的事。
幼儿园小班语言课件:《冬爷爷的礼物》
1、幼儿园小班语言课件篇一：《冬爷爷的礼物》活动目标：认真倾听故事，理解故事的主要情节，感知冬天的基本特征。初步体验人和大自然相互关爱的情感。重难点：通过故事体验人与大自然相互关爱的情感。
2、幼儿自由表达，请部分幼儿在集体中表达自己的想法。提问：你喜欢冬爷爷的礼物吗？幼儿到户外感受冬天，启发幼儿产生喜欢大自然的情感。律动：《雪花》。
3、师：雪花轻轻地告诉丽丽什么话？后来丽丽变得怎么样了？师：那你希望冬爷爷送什么礼物给你？请个别幼儿在集体中表达自己的想法。幼儿到户外感受冬天。
4、幼儿园大班《冬爷爷的礼物》教案含反思1 活动目标 知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征。 有积极探索冰的兴趣。 对冬天有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
5、谈话导入，引发幼儿的兴趣。 师：冬爷爷来啦，他要送礼物来了，你觉得它会送什么礼物啊(出示ppt) 学习歌曲《冬爷爷的礼物》 看图片记忆歌词 先让幼儿看图片说一说，然后教师根据幼儿说的内容引出该图片的相关歌词。
幼儿园小班语言课件2021
【篇一】幼儿园小班语言课件2021：小青蛙听故事 目标预设： 欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。
从孩子爱小动物的兴趣出发，我设计了本次的语言活动《鸡妈妈的翅膀》，加深幼儿对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，感受妈妈对宝宝的喜爱。活动目标：初步理解散文的主要内容，欣赏散文的语言美。
（1）将小兔放入竹笼子里，教师提醒幼儿要注意观察兔子的耳朵会不会转动。教师猛然击掌。然后请幼儿玩玩兔子的耳朵有没有转动的？兔子的耳朵是怎样转动的？问什么地方转动？（向上、向后）（2）请幼儿击掌，再实验一次。
【篇一】幼儿园小班语言《会响的小路》课件 【活动过程】 谈话导入。 师：(秋风起来了，秋风起来了，小树叶离开了妈妈。
一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。下面是 整理分享的幼儿园小班公开课课件，欢迎阅读与借鉴。 幼儿园小班公开课课件 小班活动： 认识三角形。
幼儿园小班公开课课件 【设计背景】 现在的孩子越来越多因受到家里的宠爱，而变得越来越任性、喜欢发脾气、不吃饭、挑食等现象。
幼儿园小班语言活动课件【三篇】
新学期幼儿园小班语言课件篇一：神奇的小路 活动目标：喜欢倾听故事，初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。能大胆想象，体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景。活动准备：课件《神奇的小路》。
幼儿园小班语言活动课件篇一：爱的祝福 活动目标：理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感 激之情。
(析：小班幼儿尚处于直觉行动思维阶段，他们的语言有赖于动作、形体的支持。根据这一特点，我创设了故事情景并引导幼儿在做动作的过程中学习语言，理解相反的含义，并初步感受画面形象的幽默感。
个体与集体互动，幼儿与环境互动)原理，始终以动静融合的形式展开：倾听声音(静)——模仿声音动作(动)——欣赏故事(静)——游戏(动)，符合幼儿身心发育特点，易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受。
活动重难点 重点：理解故事主要内容 难点：能用动作表现故事内容 活动过程 创设游戏情景，激发幼儿参与活动兴趣。
激发幼儿参与猜谜活动的兴趣。教师念谜语，幼儿逐个猜出是哪种小动物。师幼共同送信，播放课件。表扬幼儿是个助人为乐的好孩子。尝试猜水果谜语。
到此，以上就是小编对于小班语言故事详案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
