大班语言鸟宾馆教案（大班语言鸟窝）

摘要： 1、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标：幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌，学习词汇：香甜、清凉、欣慰，结合三八节进行爱妈妈教育，引导幼儿体会妈妈的爱，增进亲子情感，2、幼...

本篇目录：

• 1、幼儿园大班语言活动教案
• 2、大班语言教案
• 3、大班语言活动教案鸟窝
• 4、大班语言活动教案
• 5、幼儿园大班语言活动教案《红色的鸟窝》
• 6、大班主题教案:鸟

幼儿园大班语言活动教案

1、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标：幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。学习词汇：香甜、清凉、欣慰。结合三八节进行爱妈妈教育，引导幼儿体会妈妈的爱，增进亲子情感。

2、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 感受、理解 诗歌 的主要内容，体验作品的语言美和乐趣。 鼓励幼儿自主探索、大胆 游戏 ，发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。

3、大班语言教案 篇1 教学目标： 理解故事内容，能体会母子间的亲情。 初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。 初步学习运用句式“如果……就……”。

大班语言教案

1、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 理解故事内容和含义，丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑 能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整、连贯的语言大胆表述。

2、大班语言活动教案篇1 活动目标： 理解故事。 学会感恩，懂得表达对父母的爱。 活动准备： ？给爸爸的吻》绘本ppt、熊图片。

3、大班语言教案 篇1 教学领域 语言 年龄段/班 5—6岁/大班 活动目标 理解故事内容，感受亲情的力量； 初步懂得珍惜美好的情感记忆，学习使用积极的情绪化解悲伤； 尝试以绘画的方式记录要为家人做的事。

4、大班语言活动教案 篇1 活动目标： 了解将面临入学的变化――幼儿园和小学之间的差异。化解幼儿的顾虑，并以正确的心态面对变化。 树立幼儿的自信心。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、大班语言活动教案 篇1 活动目标 通过观察人物、动物的动作神态，学习运用已掌握的形容词进行描述，说一句完整的话。 认真倾听别人描述，养成良好的倾听习惯。

6、大班语言活动教案 篇1 活动目标： 熟悉诗歌结构，学习仿编诗歌。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 萌发对文学作品的兴趣。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

大班语言活动教案鸟窝

《鸟窝》幼儿园大班语言教案1 活动目标： 初步理解故事内容，感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱，以及人与自然的和谐之美。 以边听边理解、边体问探究的方式，理解老奶奶和老爷爷和大自然的热爱之情。 感受与同伴互动学习的乐趣。

理解故事情节，猜想、讲述红帽子的多种用途。乐意帮助朋友，体验帮助别人的快乐。教学准备：课件《红色的鸟窝》、故事。蜂、蝴蝶、鼹鼠、猫、兔、山雀头饰、红帽子 教学实施：提问引出话题。

大班美术《鸟窝》教案 篇1 活动目标： 尝试运用粗细不同的笔作画的过程中培养幼儿对线描的兴趣。 通过画鸟窝，培养幼儿完成任务的坚持性和认真仔细的好习惯。 环境创设： 两支粗细不同的记号笔，鸟窝图片若干，范画一张。

通过看图阅读，理解并积极帮助鸟先生和鸟太太想办法，尝试找出既能保住鸟窝又能保护小树苗的最佳办法。2．继续学习逐页仔细阅读图画书，观察理解画面中的细节与情节。3．萌发热爱大自然的美好情感。

幼儿园中班教案《鸟窝》1 活动目标 仔细观察画面，初步理解故事内容。愿意用自己的语言表达对画面的理解。感受故事中小鸟与老奶奶、老爷爷之间互相关爱的深厚情感。领会故事蕴含的寓意和哲理。愿意分角色表演简单的故事情节。

幼儿园小班教案《鸟窝》1 活动目标：理解故事内容，感受故事情节的幽默。能大胆的表达自己的想法。萌发喜爱小鹿的美好情感，初步体验帮助别人的快乐。

大班语言活动教案

1、大班语言活动教案篇1 活动目标： 理解故事。 学会感恩，懂得表达对父母的爱。 活动准备： ？给爸爸的吻》绘本ppt、熊图片。

2、大班语言活动教案 篇1 目标 (一)认知目标 帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。

3、大班语言活动教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，想想说说小斑马和朋友们的故事。 感受朋友之间相互关心的快乐，增强幼儿的人际交往能力。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 领会故事蕴含的寓意和哲理。

4、大班语言活动教案 篇1 活动目标： 熟悉诗歌结构，学习仿编诗歌。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 萌发对文学作品的兴趣。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

5、大班语言活动教案 篇1 活动目标： 了解将面临入学的变化――幼儿园和小学之间的差异。化解幼儿的顾虑，并以正确的心态面对变化。 树立幼儿的自信心。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

6、大班语言活动教案 篇1 活动目标 通过观察人物、动物的动作神态，学习运用已掌握的形容词进行描述，说一句完整的话。 认真倾听别人描述，养成良好的倾听习惯。

幼儿园大班语言活动教案《红色的鸟窝》

1、以下是我为大家整理的幼儿园大班语言活动教案《红色的鸟窝》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标理解故事情节，猜想、讲述红帽子的多种用途。乐意帮助朋友，体验帮助别人的快乐。

2、课件《红色的鸟窝》、故事。蜂、蝴蝶、鼹鼠、猫、兔、山雀头饰、红帽子 教学实施：提问引出话题。教师：如果你有一件心爱的玩具，大家都喜欢，想借来玩一玩，你会怎么办？欣赏故事，初步理解故事内容。

3、大班语言活动教案鸟窝1 活动目标： 理解故事情节，猜想、讲述红帽子的多种用途。 乐意帮助朋友，体验帮助别人的快乐。 活动准备： 课件《红色的鸟窝》、故事。

大班主题教案:鸟

大班主题教案：鸟1 活动目标： 欣赏散文，感知理解树叶和变化的小鸟之间的关系。 通过阅读图片和标记，尝试为图片排序，并讲述图片和标记所表达的中心内容。

师小结：鸵鸟是鸟，但不会飞，只会在沙漠里跑。企鹅也是鸟，但它也不飞，它善于潜水游泳。鸡、鸭、鹅以前是鸟，但由于人们长时间把它们饲养在家里，造成它们飞行本领退化。现在人们称它们为家禽。

“森林里的小鸟”大班教案1 活动目标：1．加深幼儿对加减法含义的理解，能看图列出6的第三组加减算式。2．引导幼儿根据图意，完整地讲述算式的含意，尝试编6的加减法应用题。

下面我就主题活动“鸟”来介绍一下。主题来源 阳春三月，春意浓浓，世界万物在温暖的阳光照耀下慢慢苏醒过来。

用瓶盖放在彩色纸上，画出两个轮廓，一个做鸟的头，一个做鸟的身体，再画一个圆形，中间剪开做鸟的翅膀。剪下后，按照飞行的形态粘贴好。然后剪一个三角形做鸟的`尾巴，用蜡笔画一个眼睛和嘴巴。

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