幼儿语言小游戏（幼儿园语言小游戏）
摘要：
等，4、单词接龙 单词接龙是一款非常有趣的学习小游戏，它可以帮助我们扩充词汇量，提高语言表达能力，游戏规则很简单，每个人依次说出一个单词，下一个人必须用上一个人说的单词的最后一个字... 本篇目录：
0-6岁婴幼儿语言游戏的玩法
爸妈可以先从两个字开始，通过一张张的图卡，来协助孩子认识单字。循序渐进，字体要随着年龄增长愈来愈小、内容要逐渐增多、时间也渐渐加长。长期抗战，不要急着要求小孩子一直玩，只要持续进行，成效就会变好。
玩法：扮网的幼儿将手掌伸平，掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网(即手掌)。 游戏 时，大家要一起念儿歌。儿歌念完后，扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指，扮网的幼儿捉蜻蜓。
(1) 妈妈抱着婴幼儿指认家庭成员，也可玩“听声音找妈妈、爸爸”的游戏；还可请家庭成员送婴幼儿一件礼物，同时告诉婴幼儿：“这是××送给宝宝的。
小花猫小耗子 小花猫，咪咪叫，东瞧瞧、西瞧瞧；小耗子吓坏了，躲在洞中静悄悄。鸡 老公鸡，喔喔喔，小朋友快早起。大母鸡，咯咯咯，快快过来吃东西。小公鸡，叽叽叽，跟着母鸡好欢喜。
～3岁婴幼儿亲子语言游戏1 游戏一：拍手、点头 玩法： 和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。 边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。
拿相应字卡的孩子站起来，举起字卡说：我是数字宝宝。游戏依次进行。
4个小游戏让语言变有趣
1、方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
2、说明：这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。背字母表 游戏目的：复习字母表。游戏方法与过程：学生依次背字母表，如第一个人说a，第二个人说b，一个接一个，直到最后一个字母z，再重复若干次。
3、和宝宝看图画，让他点数4个小朋友，描述各自的动作，让宝宝猜想他们各目的说话内容。如看招手的孩子，知道是招手，让宝宝说“再见”、“在这儿”、“哎，等一等！”、“××，你去哪？”等。
4、单词接龙 单词接龙是一款非常有趣的学习小游戏，它可以帮助我们扩充词汇量，提高语言表达能力。游戏规则很简单，每个人依次说出一个单词，下一个人必须用上一个人说的单词的最后一个字母作为开头字母，说出一个新单词。
幼儿园语言互动游戏
词语接龙游戏，教师与一幼儿同做游戏，两人同念。“我家弟弟真淘气，今晚带你去看戏”幼儿：“什么戏”。教师：“游戏”。幼儿：“什么游”。教师：“菜油”。
游戏意图：让家长感受到幼儿园重视幼儿多方面能力的协同发展，而不只是知识的学习。比如团队合作能力。游戏规则：家长分成两队，每队指定一名队长，队长喊：“前方作战”，两队所有队员一起说：“后方支援。
幼儿剧场游戏是一种非常有趣的游戏，可以提高幼儿的语言表达能力和社交技能。幼儿可以扮演不同的角色，模仿不同的情境，通过角色扮演来提高语言表达能力。
大班语言游戏教案篇1 设计意图： 小班幼儿刚来幼儿园，有的孩子口齿不清，还有的孩子缺乏集体意识，不懂倾听，不理解规则。为此，我专门设计了《山上有个木头人》这个听说游戏。 活动目标： 会说儿歌《山上有个木头人》。
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