中班语言打蚊子（中班打蚊子教案）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园音乐拍蚊子教案2、幼儿园小班教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园音乐拍蚊子教案
• 2、幼儿园小班教案
• 3、幼儿园语言教案设计《小松鼠的大尾巴》
• 4、中班教案
• 5、打蚊子作文

幼儿园音乐拍蚊子教案

体验音乐的活泼与动感。能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、擦药等动作，并尝试创造性地表现这些动作。乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 能跟着音乐打节奏，做拍蚊子动作 在拍蚊子游戏中体验快乐。

听传播疾病的蚊子，让幼儿了解蚊子是如何传播疾病和掌握被叮咬后的处理方法。 幼儿园中班教案《蚊子》2 活动目标： 初步熟悉乐曲的旋律，能借助图谱感知乐曲结构。 大胆用身体动作来表现大象和蚊子的角色，体验表现音乐的快乐。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。 教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。

幼儿园语言教案设计《小松鼠的大尾巴》

小松鼠的大尾巴真神气！想一想，小松鼠还会用他的大尾巴帮助谁呢？醒幼儿用上述思路，讲述仿编的故事情节。(八)组织幼儿讨论，体验帮助别人和被别人帮助的快乐。

导入活动： (出示课件：大尾巴)猜一猜：这是什么？ 想一想：它象什么呀？理解故事：想象故事。

组织幼儿小组内讨论，教师引导幼儿体验帮助别人和被别人帮助的快乐。幼儿把自己的快乐分享给大家。

我们知道春天，小松鼠用它的尾巴为小鸡挡雨；夏天，小松鼠用它的尾巴为蜗牛扇风；秋天，小松鼠用它的尾巴为小兔扫落叶。

游戏体验活动：戴上大尾巴进行表演《小松鼠跳跳》(播放音乐) ———幼儿戴上大尾巴，跟着音乐跳松鼠舞。 小松鼠的尾巴中班教案2 活动目标： 学习用简单的句子完整地讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。

中班教案

中班教案 篇1 活动目标： 感受音乐的欢快与幽默，以不同方式感受ABA段式。 在童话的情景中愉快的欣赏音乐，能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 在音乐中大胆想象，积极的表现感受，培养想象力和创造力。

中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。

中班教案 篇1 活动目标： 教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。

中班教案 篇1 有益的学习经验： 理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。 学习用和蔼、热情的态度办事。 准备： 商店角、情境表演一个。 活动与指导： 观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。

打蚊子作文

打蚊子作文优秀 范文 1：作者：金双 今天晚上，没有皎洁的月光，连星星好象都躲进云层里去了，外面黑漆漆一片，伸手不见五指。我和爸爸正在屋里写作业。

打蚊子作文1 晚上，正当我准备睡觉的时候，一只胖嘟嘟的蚊子闯入了我的视线，它嗡嗡了两声便飞走了，刚开始我并没有在意它，后来，妈妈把灯关上了，那只蚊子就开始不停地骚扰我，在我耳边飞来飞去，无法入睡。

打蚊子四年级作文450字篇一 都已经立秋了，可是讨厌的蚊子还是爱咬我，还老爱咬外婆。

打蚊子作文1 夏天到了，天气热了，“吸血鬼杀手”---蚊子也多了。于是，我开始和蚊子之间发生了一场“世界大战”！ 因为我老是被蚊子吸血，所以我先做好防护准备。

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