语言领域教学课件（语言领域教学课件免费下载）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园语言课件大全(5篇)2、幼儿园大班语言优秀课件【三篇】... 本篇目录：
幼儿园语言课件大全(5篇)
教师通过插问的方式带领幼儿阅读大挂图，引导幼儿结合认知经验，猜测故事中的动物，激发阅读兴趣。例如阅读到“咦，这是谁的长耳朵”时，教师可引导幼儿猜测这是什么动物。 (二)教师以启发式的提问，帮助幼儿了解故事中的主要情节。
帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。学会欣赏和创编诗歌。 提高幼儿语言的表现力与创造力。 让幼儿知道幼儿园是一个大家庭，每个小朋友都要关心爱护幼儿园。 能分析故事情节，培养想象力。
请幼儿欣赏故事书的插图，说说制作的方法。 请幼儿想象一下，如果自己吃了云朵面包会怎样。 请幼儿模仿《云朵面包》故事书的插图，运用各种美工材料，把自己的想象画下来。
幼儿园语言课件 活动目标： 理解儿歌内容，并学会大胆、自然地朗诵儿歌； 感知小蜡笔的特征和用途； 体验集体合作的乐趣。 活动准备： 苹果、小鸟、星星，多媒体课件，自制蜡笔娃娃、蜡笔若干。
幼儿园大班语言优秀课件【三篇】
1、【篇一】幼儿园大班语言经典课件：聪明的阿凡提 活动目标：理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。有认真倾听故事的习惯，通过故事知道遇事要勇敢，要多动脑筋。
2、教师讲述：猪先生今天特别高兴，因为今天他有一个特别的约会。他要去邀请猪小姐和他一起去野餐。
3、【篇一】幼儿园大班语言《聪明的阿凡提》课件 活动目标：理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。
4、(1)请个别幼儿根据四季的树木图片，创编循环故事。(2)教师和幼儿PK创编循环故事，让幼儿进一步感受故事的独特结构特点——循环往复、周而复始。
5、幼儿园大班语言课件篇一：小兔子乖乖 活动目标：感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。
6、幼儿以4人一组合作创编一段诗歌。（讨论）每组选一代表进行创编一段诗歌。（创编）师幼整理诗歌。幼儿园大班语言课件 活动目标：能有序的按（包的名称、功能、材料等）进行讲述，发展幼儿的口语表达能力。
幼儿园小班语言课件精选(5篇)
幼儿园小班语言课件：胆小先生 《纲要》中指出要培养小班幼儿愿意欣赏并初步感受和理解不同题材的文学作品，学会用简单的语言回答问题，表达自己的请求、愿望、感情与需要等，能讲述图片内容和自己感兴趣的事。
(1)以情景表演的形式，让幼儿了解并模仿，引出图一。用故事中的句式说话：小鸡和小鸡见面了，叽叽叽，啄啄小嘴。 (2)幼儿欣赏图图图四，说说小羊、小象、小狗见面时是怎样做的，并模仿出它们见面时的动作。
新学期幼儿园小班语言课件篇一：神奇的小路 活动目标：喜欢倾听故事，初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。能大胆想象，体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景。活动准备：课件《神奇的小路》。
幼儿园语言课件(精选5篇)
1、(1)教师引导幼儿用完整、优美的语言描述自己的绘画内容。 (2)幼儿相互欣赏点评。 活动反思： 这首散文诗以它优美的节奏和朴素的语言，赞美着春天的美丽、大自然的神奇，引导幼儿用善于发现美的眼睛去观察、体验春天的特征。
2、教师和幼儿一起讨论长大的话题：谁还能想得起来自己刚入幼儿园是的样子？ 现在三年过去了，你们有什么变化呢？你是怎么知道的？ 教师展示幼儿刚入园的照片。 讨论：这是谁？和现在的她比有什么变化？请幼儿也来说说自己的变化。
3、引导幼儿仔细观察图片，根据图与图之间的关系，排列出图片的顺序，并学会清楚、完整的语句表述。 感受助人为乐的愉悦情感，懂得干事情要动脑筋，想办法。 活动过程： 引出课题，提出故事内容。
4、幼儿自由选择蔬菜，相互交流。 幼儿尝试：我给奶牛吃XX颜色的蔬菜，挤出什么颜色的牛奶的句式结构进行仿编。 区角活动：在语言区内提供图片材料，鼓励幼儿继续仿编。
5、幼儿园中班语言活动课件篇一：花籽找快乐 小 活动目标：理解故事内容，懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。能运用故事中的语言完整地回答问题。愿意与别人交流。引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
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