语言游戏《上汽车》（上汽车教案）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园大班教案2、《上汽车》幼儿园大班游戏教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园大班教案
• 2、《上汽车》幼儿园大班游戏教案
• 3、《还有谁要上车》小班教案
• 4、幼儿园教案
• 5、幼儿园大班听说游戏上汽车教案

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试，主动学习。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

幼儿园大班教案 篇1 大班区域活动：五子棋 活动目标： 初步了解五子棋的基本知识。 培养幼儿对下五子棋的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

《上汽车》幼儿园大班游戏教案

1、《上汽车》幼儿园大班游戏教案1 活动目标：学习正确运用连词“因为...所以...”，说出连贯完整的因果句。按照事物逻辑关系归纳自己的语言经验，发展口语表达能力。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

2、幼儿：因为这辆车要开向动物园，所以我想做这辆车去看小动物。幼儿在音乐声中游戏 （1）根据游戏规则，幼儿必须用句式说出完整的.话才能上车。（2）汽车坐满后，大家一起说“嘟嘟嘟，做上汽车乐开怀”。

3、情境表演奇怪的汽车，吸引幼儿的注意力，激起幼儿向参加游戏的愿望。教师扮演汽车司机，将4张椅子排成一排搭成汽车，教师坐在第一张椅子上，手握方向盘，口中念儿歌。

4、老 师：小汽车坐满了，大家一起说嘟嘟嘟，坐上汽车乐开怀，当汽车开动的时候，小朋友一起念《小汽车》的儿歌好不好，小朋友们听明白了吗？教师带领幼儿游戏。

5、幼儿园大班教案 篇1 设计意图： 大班幼儿了解一定的因果关系，但不能完整的用因为……所以……说出完整连贯的因果句，快速敏捷的应答能力有待提高，并提高与同伴友好合作开展游戏的水平。

6、幼儿园大班安全教案《乘车》1 活动设想： 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。

《还有谁要上车》小班教案

1、——将绳子打个结摆成大圆，当做公共汽车，在几个地点放置小椅子作为站牌，要乘坐的乘客在站牌处等车。——教师当司机，其他幼儿当乘客。司机发给乘客一张公交卡。

2、教师用故事图卡讲故事《还有谁要上车》。引导幼儿注意故事重复的情节，说说一个个动物如何上车。帮助幼儿理解故事中使用的象声词所造成的趣味，并请幼儿模仿多种动物上车时发出的声音。请小朋友表演故事。

3、故事名称：小班故事：还有谁要上车 故事内容：小小司机看看钟，开车的时间到喽，“今天有谁要坐车，准备好车票请上来吧！”兔子来了，兔子要上车，但是他说能不能等一等，因为他的朋友布鹅也要上车。

4、故事《还有谁要上车》，自制故事图卡，尼龙绳一条、小纸片、数把小椅子。 活动过程： 教师用故事图卡讲故事《还有谁要上车》。 引导幼儿注意故事重复的情节，说说一个个动物如何上车。

5、天我对执教的小班语言活动《还有谁要上车》根据本次活动主题“基于孩子经验的自主表达与表现”来进行简单的反思。

6、⑸ 小班绘本教案《还有谁要上车》教学设计 首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、版情感态度价值观。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 活动目标： 让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。 使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。 培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。

2、幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

3、幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

4、幼儿园教案 篇1 设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。

5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

6、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲，理解懒惰虫的含义，并感受和表现歌唱中的弱起节奏。 借助歌唱，动作表演和人际交流，体验和表现歌曲中的幽默。 初步形成勤劳、不依赖他人的生活态度。

幼儿园大班听说游戏上汽车教案

《上汽车》幼儿园大班游戏教案1 活动目标：学习正确运用连词“因为...所以...”，说出连贯完整的因果句。按照事物逻辑关系归纳自己的语言经验，发展口语表达能力。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

听说游戏幼儿园教案1 活动目标 提高幼儿与同伴友好合作开展游戏的水平。 培养幼儿快速敏捷应答的能力，发展幼儿的口语表达能力，学习运用的因果句连词“因为……所以……”。 活动准备 音乐：公共汽车 方向盘一个。

要先下后上；乘车时坐好好，不在车上嬉闹喧哗；不能在火车上乱扔垃圾，小朋友不能接开水、车上人多要牵好大人的手以免走失。遵守这些乘车规则，可以保障我们的安全。 (2)阅读《安全乘车》绘本，引导幼儿了解乘火车时的文明礼仪。

游戏《小汽车》。★出示小汽车胸饰，介绍3路公交车。提问：看看谁来了？乘过3路车吗？怎样才能做3路驾驶员？（幼儿自由讲述）老师小结：只有不东张西望的驾驶员才会一直按3路路线走，所以能做3路驾驶员。

以下是我为大家收集的马路上的汽车幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 马路上的汽车幼儿园教案1 活动目标： 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。

在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。活动准备：公共汽车等环境及一些替代材料。椅子、红绿灯标记。

到此，以上就是小编对于上汽车教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。