小班语言蘑菇教案（小班语言小蘑菇）
摘要：
1、《蘑菇》教案5篇 2、幼儿园小班美术《蘑菇》教案 3、幼儿园小班游戏教案《采蘑菇》 《蘑菇》教案篇1 活动目标 练习双脚连续向侧跳，发展动作的协调性， 激发幼儿对... 本篇目录：
《蘑菇》教案5篇
《蘑菇》教案篇1 活动目标 练习双脚连续向侧跳，发展动作的协调性。 激发幼儿对体育游戏的兴趣，充分体验游戏的快乐。 增强幼儿的身体素质。 锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 培养幼儿健康活泼的性格。
小班美术教案蘑菇篇1 【活动目标】尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。【活动重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。
幼儿园小班美术《蘑菇》教案 篇1 活动目标： 会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。 学习使用多种颜色来装饰蘑菇。 掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。 感受作品的美感。
激发兴趣给孩子讲一个《小白兔采蘑菇》的小故事引出活动内容 《折蘑菇》。春天的一个早上，小白兔高高兴兴的去采蘑菇。
带领幼儿边说边画：请小朋友伸出右手食指，边读儿歌边画蘑菇。(书空练习)【中班美术教案大蘑菇反思二】 捕捉材料，感受材质的适宜性。
活动过程：故事导入，引出课题 教师出示示范画，讲述故事：小白兔和小伙伴们在草地上玩，忽然下起了雨，他们跑呀跑，发现前面有很多漂亮的雨伞，仔细一瞧，原来是蘑菇。小白兔跑到蘑菇伞下面来避雨了。
幼儿园小班美术《蘑菇》教案
幼儿互相介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进行交流，感受成功的快乐。去班级分享小猴赠送的水果，在情景中结束活动。小班美术教案蘑菇篇2 活动目标：学习手指点画。感受色彩对比。
幼儿园小班美术《蘑菇》教案 篇1 活动目标： 会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。 学习使用多种颜色来装饰蘑菇。 掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。 感受作品的美感。
(1)先画半圆形的蘑菇盖，有的蘑菇大，有的小，再在蘑菇盖下面画上蘑菇柄，要画得有长有短、有粗有细。(2)与幼儿一起看幼儿操作材料。
幼儿作画，老师指导。鼓励幼儿大胆表现各种蘑菇伞的形状，并用色彩和花纹装饰蘑菇。提醒幼儿不能将蘑菇的柄画得太粗。指导幼儿涂色，可以用多种颜色表现蘑菇花纹。展示幼儿作品。
幼儿园小班美术教案《蘑菇房子(运用简单图形)》篇1 【活动目标】 学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征。 乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
【中班美术教案大蘑菇反思二】 捕捉材料，感受材质的适宜性。
幼儿园小班游戏教案《采蘑菇》
1、采蘑菇幼儿园教案篇一 活动目标： 尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。 初步具有解决生活中数学问题的意识。 喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。
2、幼儿园小班游戏教案《采蘑菇》1 目标： 练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。 发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
3、（1）妈妈交代游戏内容：地里的蘑菇真多呀，采蘑菇之前仔细听妈妈的话。提出要求：请小兔听妈妈敲小铃的次数去采蘑菇，采到蘑菇后，看清蘑菇是什么颜色的，就放到相同颜色的呼啦圈中。（2）小兔采蘑菇。
4、．练习双脚向前跳跃，发展腿部肌肉。2．激发幼儿大胆尝试，不怕困难，勇于克服。3．愿意参加体育游戏，体验参与游戏的快乐。4．提高幼儿身体的协调能力，体验采蘑菇的乐趣。5．锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
5、向幼儿介绍游戏名称和目的就是经过小桥走到河对面采蘑菇。
6、兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。 复习游戏“小兔小兔真爱玩”。
到此，以上就是小编对于小班语言小蘑菇的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
