语言天黑了教案(天黑了天亮了教案)
本篇目录:
看图说话《天黑了》教案
1、教师完整的讲述图片。晚上,天黑了,月亮出来了,星星也出来了。马路上的灯亮了,小红家的灯也亮了,小红睡觉了,小鸟也睡觉了。跟着老师我们一起来说说这幅图。晚上,天黑了,月亮出来了,星星也出来了。
2、天黑了,星星都汇聚在月亮妈妈的怀抱里,慢慢地睡着了。我们家热闹一天也终于平静下来了。爸爸把他自己的屋叫“好吃屋”,因为我爸在家里好称“胖胖大人”,他买很多很多好吃的东西,一口就吃完了。
3、小结:其实黑暗的地方并不可怕,我们可以待在暗处慢慢适应一会,也可以借助手电照亮,小朋友们还可以结伴一起行动。欣赏散文《夜晚多美》,感受黑夜的宁静与美好,消除对黑暗的恐惧。
4、幼儿园大班教案 篇1 目标: 区分左右关系。 发现以自身为中心的左右和以客体为中心的左右的差别。 准备: 幼儿活动材料第一册第14页,笔。 每位幼儿右手贴一标记。 纸蝴蝶人手一只。 过程: 发现自身的的左右。
5、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 学习儿歌《黑白配》 根据已有的生活经验寻找能够相互匹配的事物。 乐意参与游戏,并感受合作游戏的快乐。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 培养幼儿的尝试精神。
幼儿园中班语言教学活动设计【5篇】
1、【篇一】中班语言活动教案:老狼遇险记 活动目标: 理解故事情节,能形象地表演故事中的对话。 尝试为故事创编结尾。 学习宽容和接纳“知错就改”的同伴。 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
2、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 通过阅读,让幼儿感受到无私而伟大的母爱。 续编逃家小兔故事,发展幼儿的想象力和创造力。 用如果……我就把话说完整。
3、幼儿园中班语言活动教案一:瓜瓜吃瓜 活动目标: 让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节。 提高幼儿的语言表达能力。 教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。
4、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 喜欢安静倾听文学作品,掌握故事中各个角色的语言及动作表情。 在理解故事的基础上,了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。 懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。
幼儿园小班语言教案
1、借助幼儿操作材料,先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁,老师做招呼的人。请幼儿根据儿歌内容,进行表演。请幼儿说一说看到的是什么。
2、小班语言活动教案(篇1) 活动目标: 引导幼儿说出图画中的动物。 加深对动物以及幼儿园活动的认识。 学习大胆清晰的说话。 活动准备: 故事动画DVD 幼儿用书,教学挂图。
3、幼儿园小班语言教案方案1 设计思路: 早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,养成阅读的习惯,并获得阅读技巧的准备,进而提高幼儿的语言能力,发展幼儿的智力,丰富幼儿的情感体验,促进完美人格的建构。
幼儿园托班社会教案:天黑了,要睡觉
知道月亮升起来了,天黑了,要睡觉。欣赏诗歌:《月亮对我笑》。教学准备:抒情音乐的磁带、录音机、诗歌《月亮对我笑》。教学过程:幼儿一起进行简单的生活常识讨论,为欣赏诗歌做铺垫。
知道月亮升起来了,天黑了,要睡觉。教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。欣赏诗歌:《月亮对我笑》。活动准备:抒情音乐的磁带、录音机、诗歌《月亮对我笑》。
知道月亮升起来了,天黑了,要睡觉。教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。欣赏故事:《松鼠睡觉》。通过对睡觉物品的认识,培养宝宝的`注意力和观察力。活动准备:睡前故事《松鼠睡觉》、睡觉物品的卡片。
娃娃家游戏玩具若干组。教学过程: 教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。(1)教师:听,宝宝要睡觉了,让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧!(2)幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。
知道月亮升起来了,天黑了,要睡觉。 教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。 活动准备 抒情音乐 诗歌《月亮对我笑》 活 动过程 幼儿一起进行简单的生活常识讨论,为欣赏诗歌做铺垫。
幼儿园小班睡觉教案 篇1 【活动目标】 1了解睡觉时要注意的事项:不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。 培养幼儿良好的午睡习惯。 【活动准备】 摇篮曲音乐,幼儿用书画面。 娃娃家游戏玩具若干。
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