语言问答歌什么圆圆（儿歌什么圆圆）
摘要：
本篇目录：1、小班音乐教案:问答歌2、幼儿园小班语言童谣圆圆歌教案... 本篇目录：
小班音乐教案:问答歌
问答歌教案篇1 一：活动目标： 学唱问答歌，学习问的清楚，听得明白，答的准确。 学习用歌唱问答的形式来交流。 培养幼儿良好的听说习惯。 重点：学唱问答歌，了解有关动物的基本特征。
通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。并初步尝试创编儿歌。喜欢参与问答游戏，对活动感兴趣。教学准备：节奏卡片。
每个环节的安排比较合理，从进场的听音乐，让幼儿熟悉音乐，进行预热，到听音乐想象在做什么事情，在过渡到请幼儿学一学动作，然后独自游戏到合作游戏，一步步都是循序渐进，之前的环节为之后的环节做好铺垫，后一个环节是前一个环节的提升。
幼儿园小班语言童谣圆圆歌教案
．积极参与活动，在完整回答问题的过程中创编童谣。2．初步了解问答歌一问一答的.形式，体验问答童谣的乐趣。活动准备：《圆圆歌》大幅图片布置的场景。活动过程：l。进入《圆圆歌》图片场景，观察图片。
小班儿歌教案 篇1 小班儿歌教案《圆圆圆》 【活动目标】 引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。 让幼儿初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特色。
师：“刚才圆圆国王给我们带来了这么好听的一首儿歌，让我们谢谢圆圆国王。” 幼：“谢谢圆圆国王。” 幼儿回忆儿歌内容。
小学二年级作文200字:问答歌
本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《问答歌》，欢迎大家踊跃投稿。 什么红红天上飘？国旗红红天上飘。气球红红天上飘。风筝红红天上飘。什么东西土里长？萝卜宝宝土里长。花生哥哥土里长。西瓜大伯土里长。
二年级小学生作文200字 记得星期六的那个中午，我和爸爸妈妈一起去公园里散步。我们一路跑跑跳跳，十分欢乐。跑着跑着，跑到了一座石桥上，放眼望去，只见一大片的莲花，洁白的花瓣凑成了一大片无暇的“雪地”。
【篇一】二年级小学生作文范文200字 我最喜欢吃的水果就是石榴了。上个周末，妈妈在超市买了一些大石榴。
二年级小学生作文200字 课余生活像一座七彩的桥，丰富多彩，有跳绳、画画、看书等许多游戏，可是我最喜欢的是看书。每天下午，我一写完作业，就从一个抽屉里拿出一本书，津津有味地读起来。
【篇一】二年级小学生作文200字左右 我的家乡一年四季都有盛开的花，而我最喜欢夏天和秋天的花。夏天，荷叶长出来了，荷花开了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个翠绿的大圆盘。
小班语言什么圆圆圆上天
月亮圆圆圆上天。鱼网圆圆水中间。锣鼓圆圆满天响。镜子圆圆姐面前。什么红红红上天？什么红红水中间？什么红红长街卖？什么红红姐面前？晚霞红红红上天。荷花红红水中间。辣椒红红长街卖。胭脂红红姐在前。
太阳圆圆圆上天；藕叶圆圆水中间；月饼圆圆街前卖，妹妹圆圆在眼前。
太阳圆圆圆上天？ 荷叶圆圆在水边。 什么方方方上天？ 什么方方在水边？ 风筝方方方上天。 渔网方方在水边。
问答歌幼儿园教案
1、教师在幼儿介绍蔬菜水果特征的时候，有意识的根据孩子的介绍，利用问答歌的语言特点进行了提炼，如：雯雯在介绍茭白时说茭白长的长长的，像一根魔术棒，于是我就帮助幼儿进行提炼茭白长长的，像魔棒，这种隐性的语言提示，帮助幼儿顺利的进行创编。
2、通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。并初步尝试创编儿歌。喜欢参与问答游戏，对活动感兴趣。教学准备：节奏卡片。
3、师幼完整朗诵诗歌（完整念诵诗歌三遍：第一编：师幼完整念诵。第二遍：教师与幼儿一问一答念诵。
4、出示挂图，教师吟诵儿歌一遍。这首儿歌的题目叫《对对歌》。 刚才，你听到了什么？ 什么弯弯在天上？什么弯弯在两边？ 什么弯弯在脸上？什么弯弯在河边？ 学念问答歌。
5、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐，并能根据音乐性质进行游戏活动。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
什么是通过设问作答的方式表现内容的一种儿歌
1、问答歌。设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用，为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自通过设问的方式表达内容的儿歌是问答歌。
2、问答歌：又称对歌、盘歌、猜谜调，指以设问作答的方式，引导孩子认识事物或一定道理的传统儿歌形式。儿歌喜鹊叫的歌词是：喜鹊叫，喜鹊为什么不停叫，喜鹊喜欢晴朗天，听见喜鹊就欢笑，听见喜鹊就要欢笑。
3、连续提出问题并且句式短促谐音相连的儿歌是问答歌与连锁调结合。《问答歌》以设问作答的方式，向幼儿介绍四种昆虫的显著特征，内容是幼儿易观察到的、有趣的知识。
4、兔子爱吃萝卜，羊儿爱吃青草，老虎爱吃肉，青蛙爱吃害虫。 妈妈的话： 每天女儿读到《日有所诵》，我们俩总被有趣的儿歌吸引，我就引导女儿创编。
5、②问答歌：又称对歌、盘歌、猜谜调，是指以设问作答的方式，引导孩子认识事物或一定道理的传统儿歌形式。③连锁调：又称连珠体、连环体、连句、衔尾式，是一种运用“顶针”的修辞手法结构诗文的传统儿歌形式。
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