小班语言毛毛虫故事(小班语言毛毛虫故事教案)
本篇目录:
《好饿的毛毛虫》小班教案
1、《好饿的毛毛虫》小班教案 篇1 活动目标 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。感受绘本故事带来的色彩美。
2、小班美术好饿的毛毛虫教案 篇1 设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。
3、教师请幼儿都举起小手,数"3"一起用力敲开这扇"神秘之门",随着两遍"笃、笃、笃"的敲门声,"吱呀"一声,"神秘之门"打开了,出现了《好饿的毛毛虫》的扉页。
小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿
1、师:毛毛虫累极了,准备好好睡一觉,呼噜噜呼噜噜。很长时间毛毛虫都没有动,突然,他伸了一个懒腰,毛毛虫发现自己长了一对漂亮的翅膀,一下子飞起来了,变成了美丽的蝴蝶,轻轻地飞走了。
2、出示ppt11,毛毛虫吃饱变大后发生什么事情?出示图片:茧 小结:现在,毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。它造了一间小房子,叫做“茧”,把自己包在里面。
3、幼儿园小班绘本活动《好饿的毛毛虫》教案 活动目标:通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。
4、好饿的毛毛虫教案1 活动目标 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。
幼儿园小班毛毛虫教案
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 ●运用自己喜欢的方式装饰翅膀。 ●体验自主作画的乐趣。 活动重难点 ●重点:能尝试用多种材料大胆地装饰翅膀。 ●难点:装饰过程中能有意识地表现翅膀的对称。 活动准备 ●自制翅膀一对。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 能按顺序观察每副画面,并根据图中毛毛虫五天的食物学习量词个根颗块片。 有较好的阅读习惯,知道要爱护图书。 知道故事中蝴蝶形成的过程。 引发幼儿学习毛毛虫的兴趣。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标。学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。提高幼儿的绘画兴趣。活动准备。图片、范例。活动过程。
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