小班语言毛毛虫故事（小班语言毛毛虫故事教案）
摘要：
本篇目录：1、《好饿的毛毛虫》小班教案2、小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿... 本篇目录：
《好饿的毛毛虫》小班教案
1、《好饿的毛毛虫》小班教案 篇1 活动目标 通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。感受绘本故事带来的色彩美。
2、小班美术好饿的毛毛虫教案 篇1 设计意图： 由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。
3、教师请幼儿都举起小手，数＂3＂一起用力敲开这扇＂神秘之门＂，随着两遍＂笃、笃、笃＂的敲门声，＂吱呀＂一声，＂神秘之门＂打开了，出现了《好饿的毛毛虫》的扉页。
小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿
1、师：毛毛虫累极了，准备好好睡一觉，呼噜噜呼噜噜。很长时间毛毛虫都没有动，突然，他伸了一个懒腰，毛毛虫发现自己长了一对漂亮的翅膀，一下子飞起来了，变成了美丽的蝴蝶，轻轻地飞走了。
2、出示ppt11，毛毛虫吃饱变大后发生什么事情？出示图片：茧 小结：现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。它造了一间小房子，叫做“茧”，把自己包在里面。
3、幼儿园小班绘本活动《好饿的毛毛虫》教案 活动目标：通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。
4、好饿的毛毛虫教案1 活动目标 通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。
幼儿园小班毛毛虫教案
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 ●运用自己喜欢的方式装饰翅膀。 ●体验自主作画的乐趣。 活动重难点 ●重点：能尝试用多种材料大胆地装饰翅膀。 ●难点：装饰过程中能有意识地表现翅膀的对称。 活动准备 ●自制翅膀一对。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标： 能按顺序观察每副画面，并根据图中毛毛虫五天的食物学习量词个根颗块片。 有较好的阅读习惯，知道要爱护图书。 知道故事中蝴蝶形成的过程。 引发幼儿学习毛毛虫的兴趣。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标。学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。提高幼儿的绘画兴趣。活动准备。图片、范例。活动过程。
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