大班语言动物过冬(大班语言领域小动物过冬教案)
本篇目录:
幼儿园大班说课稿:动物过冬
1、操作活动,了解更多的动物是如何过冬的幼儿小组合作,将小动物图片与它们过冬五种方式匹配,粘贴在小动物过冬的背景图上。结束部分 (一)拍手游戏小动物怎样过冬,幼儿佩戴头饰表演。
2、操作活动,了解更多的动物是如何过冬的幼儿小组合作,将小动物图片与它们过冬五种方式匹配,粘贴在小动物过冬的背景图上。结束部分 (一)拍手游戏小动物怎样过冬,幼儿佩戴头饰表演。
3、学一学:教师出示操作卡,幼儿自主创编动作来表现其过冬的方式。幼儿手持动物图片,找到动物过冬方式相似的伙伴后,送他们到过冬的地方。
4、今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。
《小动物过冬》大班教案
1、操作活动,了解更多的动物是如何过冬的幼儿小组合作,将小动物图片与它们过冬五种方式匹配,粘贴在小动物过冬的背景图上。结束部分 (一)拍手游戏小动物怎样过冬,幼儿佩戴头饰表演。
2、《小动物过冬》大班教案1 活动目标 初步了解动物过冬的主要方式:(1)躲藏(2)冬眠(3)迁徙(4)换毛 对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。 活动准备 课件、动物过冬方式的卡片。
3、幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教案1 活动目标:初步了解动物过冬的主要方式:躲藏、冬眠、迁徙、换毛 对探索动物过冬方式感兴趣ㄖ道关心、爱护动物。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、《动物的过冬方式》大班教案如下:活动目标:激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感。初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。活动准备:带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料。
5、小动物过冬的教案如下:目标:感知冬季特征,发现冬季的小动物有没有变化,从中使幼儿感受冬天里的小动物的变化。准备:平时多给幼儿机会观察动物的活动。有关的图片、玩具。有关小动物过冬的有趣故事。
幼儿园大班主题教案《动物过冬》
1、【篇一】幼儿园大班动物怎样过冬教案 活动目标:初步了解动物过冬的不同方式。激发幼儿探索动物生活习性的兴趣。激发幼儿爱护小动物的情感。通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
2、幼儿园大班小动物过冬教案1 活动目标: 初步了解动物过冬的主要方式:躲藏、冬眠、迁徙、换毛 对探索动物过冬方式感兴趣ㄖ道关心、爱护动物。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 发展幼儿的观察力、想象力。
3、幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教案1 活动目标:初步了解动物过冬的主要方式:躲藏、冬眠、迁徙、换毛 对探索动物过冬方式感兴趣ㄖ道关心、爱护动物。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
《动物过冬》幼儿说课稿
幼儿园大班科学动物过冬说课稿范文一 活动重点:幼儿能够说出几种常见动物是怎样过冬的。活动难点:知道动物过冬的几种不同方式。活动准备:课件、小动物图片若干、小动物头饰、动物过冬背景图。
了解动物不同于人类的过冬方式,理解动物的生活习性与季节的关系。激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感。
今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。
初步了解动物过冬的几种方式,鼓励幼儿大胆表述、乐意分享动物过冬的经验; 师幼合作共同布置主题墙饰,将动物过冬的方式资料呈现在主题墙上,体现参与活动的成功。
动物是孩子们喜欢的对象,各种动物的不同外形特征、生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。在《小动物是怎样过冬》主题活动中,幼儿表现出了极大兴趣,因此,生成了“有趣的动物尾巴”这一科学活动。
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