小班语言龙舟（小班语言赛龙舟教学反思）
摘要：
本篇目录：1、关于小班端午节包粽子、做龙舟的教案2、幼儿园小班端午节教案... 本篇目录：
关于小班端午节包粽子、做龙舟的教案
1、【篇一】幼儿园端午节活动教案 活动目标： 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 活动准备： 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
2、教师小结：每年的端午节我们都要包粽子和包子。
3、了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。 参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。
4、吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
5、年幼儿园端午节教案：小班 活动目标： 让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
幼儿园小班端午节教案
1、幼儿园小班端午节教案【篇1】 活动目标 引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆 绑的方式包粽子。 幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。
2、快乐端午节幼儿园教案篇一 (一)活动目标： 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
3、教师：你们知道端午节是怎么来的吗？教师请幼儿说一说。教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。教师：端午节为什么要划龙舟呢？教师讲述划龙舟的来历。
幼儿园老师发群里的端午节的祝福语
端午节幼师发家长群的祝福语：父母是把伞，给我撑起一片天，父母是把梯，扶我爬过沼泽湾，父母是路标，清晰指引我向前。父母辛苦忙，只为儿女成大器，不负父母望，孩儿已发奋图强。
我是粽叶你是米，一层一层裹住你。你是牙齿我是米，香香甜甜粘住你。粽子里有多少米，代表我有多想你。记得给我回短信，不然粽子噎着你，老师端午安康。粽子香，愿常常锻练身体健康。粽子咸，愿糊口幸福常有余钱。
端午节幼儿园群里祝福语：粽子里藏着香甜，包得紧紧的，端午节健康吉祥，好运从天而降。您把哲学教给了我们，我们的思考加了力度！您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩！送上最诚挚的祝福：端午节安康。
到此，以上就是小编对于小班语言赛龙舟教学反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
