语言描写人作文（语言描写人作文400字）

摘要： 本篇目录：1、人物动作语言神态描写作文4002、...

本篇目录：

• 1、人物动作语言神态描写作文400
• 2、关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文
• 3、小学生写人语言的描写作文
• 4、写人文章语言描写作文400字作文
• 5、关于人语言描写作文450字
• 6、关于人物语言描写作文

人物动作语言神态描写作文400

1、因此，知道放弃，舍得放弃，才能让自己在有限的生命里生活得充实、饱满、旺盛，才能真正体验到生命的美好。

2、描写一个人，有心理语言动作神态描写 乐乐死了，永远的睡着了…… “啊”！随着一声尖叫，我发现了乐乐的尸体趴在灶台里，一个惹人怜爱的小脑袋无力的侧趴在了地上，它睁着一双小眼睛，脸上全是灰。

3、描写人动作 神态 语言的作文(400字) 我的表弟 我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。

4、关于描写人物动作、神态、语言描写的作文 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

5、我家隔壁住着一家姓王的人家，王叔家有个儿子，叫小亮，我们村的小伙伴都叫他亮亮。亮亮今年四岁，身高约一米，身材稍胖，有着一头乌黑的头发，一双大而明亮的眼睛，是个聪明明活泼而又非常可爱的小孩。

关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文

1、我熟悉的人 她，有一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。

2、这个人真有趣作文（篇1）树叶沙沙响，太静了，静的可怕，几声蝉鸣，天上一轮明月，我孤独的一个人面对当前的恐惧 那件事发生在去年的暑假，我去参加同学的生日party，那晚上我和他们玩得很开心，连回家都差点忘记了。

3、这就一个可爱、认真的他。你们喜欢吗？【2】我最熟悉的人是妈妈。我的妈妈是开小店的，她有一头乌黑发亮的头发，圆溜溜的眼睛，红通通的嘴巴，一双灵巧的大手，更有模特的身材。妈妈各方面都对我很好，特别是安全、学习。

4、描写人物语言神态动作的作文——我的同学 他，个子高高的，十分挺拔。 圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。

5、我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。表弟住在奶奶家。

6、动作描写应与人物的情感状态相呼应。下面分享3篇范文，供您参考。篇一：细腻的手指 她的手指修长纤细，白皙如玉。每当她翻书或弹琴时，手指间仿佛有一种魔力，灵活而优雅地舞动着。

小学生写人语言的描写作文

1、一年级小学生写人的作文 我有一个爱唠叨的妈妈，如果听起她的唠叨，你准会睡着……。我妈妈最会唠叨的时候是我做作业的时候。

2、描写人物的语言作文(400字左右) 我的表弟 我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。

3、三年级小学生写人的作文100字左右 我的同桌是一个瘦瘦高高的男孩，别看他眼睛小小的，可机灵了，眼睛一转，主意就有了。

4、小学生四年级描写动作语言神态的作文330字左右 我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。

写人文章语言描写作文400字作文

1、优秀写人作文400字 篇1 在我心中，有这么一个人，他坚强，他勇敢，在篮球班里，他是我学习的榜样，我经常观察他的动作，也经常学他的动作。最终，我向他发起挑战。本来，我以为他多么坚强、福大命大。

2、写人作文400字一 从我记事开始，父亲头上的头发就已经快白净了，几乎没有几根黑头发了，不懂的为什么爸爸的头发都变成白的了，没有黑的了。

3、写人的作文400字1 她是我的邻家大姐姐，学习很好。她扎着一把长长的马尾辫，很俏皮。高高的个子给人一种莫名的安全感。

4、初中写人的作文400字（一） 我们的社区里，有这样一个人，她因为好心而出名，她就是我的邻居——人人皆知的好心人。

关于人语言描写作文450字

作文1：在一次国内某大学汉语言文字大赛，夺得第一名的是留学生队。 这件事令人惊讶，引人思索。

描写人物的语言作文(400字左右) 我的表弟 我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。

同时，也可以通过他们的语言、动作和神态来反映他们的性格、情感和思想等方面。可以分别从正面、中性和负面角度来描写这个人，以便更全面地展现他们的形象。 范文一： 我熟悉的老师是一位身材高挑、笑容灿烂的年轻女教师。

描写语言的作文 400字以上 450字以下 作文1：在一次国内某大学汉语言文字大赛，夺得第一名的是留学生队。 这件事令人惊讶，引人思索。

人物描写作文450字 自我画像 她，是个活泼可爱的小女孩。水汪汪的眼睛下长着一个扁扁的鼻子，嘴巴就如大猫一样贪吃，耳朵大大的(却听力很差)，矮矮的身子下有着一双大大的脚。这就是她，一位可爱的小女孩。

这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩。 通过语言动作心理描写体现一个人的美好品质作文600字 我心中充满道德品质的美好家园谁都有自己的心中的美好家园，我也有我心中的美好家园。

关于人物语言描写作文

范文一：我熟悉的老师是一位身材高挑、笑容灿烂的年轻女教师。她总是穿着干净利落的衣服，头发整齐地扎在发髻上，散发着淡淡的清香。她的眼睛里总是充满着智慧的光芒，让人感觉温暖和亲切。

关于描写人物动作、神态、语言描写的作文 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

“董理，这个送给你，中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时，后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看？”我犹豫了一下，“不行！”她狡黠地笑了笑。

到此，以上就是小编对于语言描写人作文400字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。