小班语言公公和东东(小班语言教案冬公公)
本篇目录:
- 1、3岁幼儿语言发展特点
- 2、太阳公公小班教案
- 3、幼儿园小班语言教案五篇
- 4、幼儿园小班语言领域活动实施方案
- 5、小班教案
3岁幼儿语言发展特点
1、发展特点如下:(1)从对话的语言逐渐发展到独白语言。(2)从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。(3)能够总和利用表情,手势,语调等非语言信息帮助交流。
2、呀呀学语阶段(6个月—1岁左右):连续发音的节奏感加强,发音的形式变得丰富多彩,出现许多类似语言的语调。这阶段显著的特征是婴儿模仿发音的能力大大提高。
3、这时幼儿在语言学习方面表现出较强的欲望,表达能力逐渐发展。
太阳公公小班教案
1、教师引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性。教师:请你们想一想太阳有些什么样的本领呢?教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。教师小结。
2、引导幼儿结合经验来推断出太阳感冒的原因。然后老师归纳幼儿的想法后,结合以上两幅挂图进行讲述。老师小结太阳感冒的原因:原来太阳公公是因为吃了太多的冰淇淋,冰汽水,冰棍耳等还有很多冰的东西。
3、培养幼儿对语言的倾听、理解能力。教育幼儿养成良好的饮食习惯。活动准备 课件-图片:皱着了脸的太阳公公 故事挂图、录音。
4、发挥想象,大胆表达自己的想法 知道不能多吃冷饮 教学重点、难点 让小朋友能理解故事,并从中获得不能多吃冷饮的常识。能够大胆在众人面前表达自己的想法。
5、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备:教师范画、勾线笔、油画棒。
幼儿园小班语言教案五篇
幼儿园小班语言教案精选篇1 活动目标: 引导幼儿说出图画中的动物。 加深对动物以及幼儿园活动的认识。 学习大胆清晰的说话。 活动准备: 故事动画DVD 幼儿用书,教学挂图。
幼儿园小班语言优秀教案1 主题: 夸夸我们的树朋友 活动目标: 通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达“树真好……”。 培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木,热爱大自然”的情感。
幼儿园小班语言教案(精选篇1) 目标 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。 内容 《春风》 准备 PPT。 重难点 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。 活动过程 歌曲《春天》导入。
幼儿园小班语言领域活动实施方案
1、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 感知故事中象声词运用的趣味性。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备: 故事《还有谁要上车》,幼儿画册。
2、幼儿园小班语言活动方案1 活动目标: 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福。 活动准备: 经验准备:让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。
3、出示漂亮的动物图案小贴花给幼儿欣赏,告诉他们能在游戏中说出别的小朋友的姓名就可以得到贴花,激发幼儿的学习兴趣。 请幼儿在我们班制作的互动式墙饰我和我的好朋友中,让幼儿分组进行找朋友的活动。
4、以下是我精心收集整理的幼儿园小班语言活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园小班语言活动方案1 活动目标: 通过各种感官认知桔子,明白桔子的显然特点。 学习独立地剥桔子皮的 方法 。
小班教案
1、幼儿园小班教案 篇1 教学内容:小班阅读活动,绘本故事《我爱你》。 教学目标: 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|:我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。
2、小班教案 篇1 活动目标: 幼儿在活动中学会探索,充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动,巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
4、小班教案 篇1 活动目标: 练习双脚跳远,跳远距离不少于20厘米。 发展幼儿的下肢力量。 培养幼儿动作的协调性和反应的敏捷性。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
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