幼儿语言晚安月亮教案(绘本故事晚安月亮教案)
本篇目录:
幼儿园中班优秀语言教案《月亮下来吧》
(一)引入:回忆月亮形状变化。提问:月亮的形状是怎样变化的?(请个别幼儿发言)播放PPT2,小结:每个月的初一,月亮又弯又小,然后慢慢变大变圆,到十五时月亮又大又圆,然后又慢变弯变小。
利用图谱进行仿编。幼儿自由讨论,尝试创编。师:“你想不想请月亮下来呢?你觉得月亮是什么呢?”引导幼儿尝试用完整的语言进行讲述。
童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解和体验,而儿歌《月亮下来吧》虽然篇幅短小,却充满趣味,又富有优美的意境,动态感很强,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力。
()介绍儿歌的名字《月亮下来吧》。(点击儿歌名字启动背景音乐,教师朗诵,进入自动播放到,画面切换可结合点击控制)(2)、带着问题再次欣赏。逐段回忆儿歌内容,结合图谱分段学习朗诵。整首朗诵。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 喜欢阅读图书,愿意用语言表达对画面内容的理解。 学习热爱、关心他人。 对自然现象感兴趣,乐于思考。 活动准备: 知识经验准备:幼儿有过生日的体验,初步了解回声。
中班月亮生日快乐教案
知识经验准备:幼儿有过生日的体验,初步了解回声。 物质准备:挂图、课件;故事读本人手一册。 活动过程: 预备活动。
安静地倾听故事,感受朋友之间互相关心、彼此分享快乐的纯真友情。 初步理解回声的含义,愿意大胆地参与表演活动。
理解故事角色对快乐的认识,能寻找并发现自己生活中的快乐。 学习用××的快乐是……的句式完整地说出自己或他人的快乐。
有一只小熊,它想给月亮送生日礼物,它会送什么礼物呢?让我们一起来看看故事《月亮,生日快乐》 幼儿自主阅读,教师适时介入个别幼儿的阅读,帮助理解故事。
栏目我收集并整理了“中班语言月亮教案”,欢迎大家参考阅读。 中班语言月亮教案 篇1 活动内容: 语言活动--讲故事:月亮船活动目标 知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的墙、最大的广场。
大班语言三个月亮教案
幼儿:月亮给小鸟照亮了路;月亮看着小鸟睡觉,月亮喜欢小鸟。教师小结:小朋友说的都有道理,月亮光撒在了树梢上,远远望去好像在高高的树梢上挂着一个月亮。
中班下学期语言教案《月亮下来吧》
1、课件:《月亮下来吧》。仿编儿歌纸条人手一张。【活动过程】(一)引入:回忆月亮形状变化。
2、幼儿自由讨论,尝试创编。师:“你想不想请月亮下来呢?你觉得月亮是什么呢?”引导幼儿尝试用完整的语言进行讲述。
3、童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解和体验,而儿歌《月亮下来吧》虽然篇幅短小,却充满趣味,又富有优美的意境,动态感很强,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力。
到此,以上就是小编对于绘本故事晚安月亮教案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。