语言教案大布袋（托班语言大布袋阿姨来了反思）

摘要： 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类， 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐，幼儿园小班教案 篇1...

本篇目录：

• 1、幼儿园小班教案
• 2、大口袋小班语言教案
• 3、幼儿园大班其他教案设计:神奇的布袋
• 4、幼儿园教案

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。 教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。

大口袋小班语言教案

大口袋小班语言教案1 教材分析： 《大口袋》这个故事，内容简短又充满机智与趣味，故事讲述了一只被大灰狼追逐的小白兔在袋鼠妈妈大口袋的帮助下，最终逃脱危险的经过。符合小班幼儿的认知发展特点。

奇妙的口袋小班教案1 玩法：1．教师边拿出口袋，边念儿歌：“奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”教师摸出皮球，问：“这是什么？”（这是皮球。

幼儿园小班早期阅读教案：一朵小花 设计意图： 故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一。对于小班的幼儿来说，以教师讲述故事为重的学习方法最易接受。

小班教案 篇1 活动目标： 树立幼儿关于生活的一些粗浅经验。 通过活动，让幼儿初步学会儿歌。 让幼儿体验与同伴一同活动的乐趣。 活动准备： 由小到大的蛋图片四张，相应的小鸡、企鹅、鳄鱼、恐龙图片各一张。

幼儿园大班其他教案设计:神奇的布袋

教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合 幼儿每人一只布袋（由于幼儿的身高不同，布袋的长度有所不同）。皮球若干，障碍物若干，大的塑料筐若干。

布袋人手一只，各种动物头饰若干；伴奏带、轻音乐磁带各一盘；创设活动场地。教学过程：热身运动：①走跑交替进场。②组织幼儿做动物模仿动作。

教师：小朋友们，今天老师给你们带来了神奇的布袋，你们知道布袋可以怎样玩吗？我请小朋友上来示范玩法。幼儿进行示范。教师：哦，原来布袋的玩法有这么多。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。 使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。 培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。

幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

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