月亮中班语言内容（月亮中班语言教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园中班优秀语言教案《月亮下来吧》2、中班语言教案(2)... 本篇目录：
幼儿园中班优秀语言教案《月亮下来吧》
(一)引入：回忆月亮形状变化。提问：月亮的形状是怎样变化的？(请个别幼儿发言)播放PPT2，小结：每个月的初一，月亮又弯又小，然后慢慢变大变圆，到十五时月亮又大又圆，然后又慢变弯变小。
利用图谱进行仿编。幼儿自由讨论，尝试创编。师：“你想不想请月亮下来呢？你觉得月亮是什么呢？”引导幼儿尝试用完整的语言进行讲述。
童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解和体验，而儿歌《月亮下来吧》虽然篇幅短小，却充满趣味，又富有优美的意境，动态感很强，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。
中班语言教案(2)
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过观看故事图片，能了解故事主要的情节。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候，不可以离开朋友。 活动准备： 故事图片制作的PPT。 故事视频。
幼儿园中班语言教案：兔子的胡萝卜 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 发现、了解一些动物的特征与习性。 对动物与人们生活的关系感兴趣，增进爱护动物的情感。 遇到困难时会求助，体验乐于助人的快乐。
幼儿园中班语言教案 篇1 目标 理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。 能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 准备 图片 故事磁带。 绿色的透明玻璃纸。 过程 听听“绿色”故事。 ――结合图片，倾听故事一遍。
中班语言月亮教案5篇
中班语言月亮教案 篇1 活动内容： 语言活动--讲故事：月亮船活动目标 知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的墙、最大的广场。 领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。
（1）师：月亮真的挂在树梢了吗？为什么说树梢挂一个月亮？幼儿：这是月亮的光照在树梢上。师：小鸟为什么说：月亮和我好？幼儿：月亮给小鸟照亮了路；月亮看着小鸟睡觉，月亮喜欢小鸟。
幼儿园中班语言教案《望着月亮吃大饼》1 活动目标 了解故事内容和情节，并能用较连贯的语言进行讲述。运用挂图和课件，初步理解并形成“半个月”的时间概念。
课件：《月亮下来吧》。仿编儿歌纸条人手一张。【活动过程】(一)引入：回忆月亮形状变化。
幼儿园中班《猴子捞月亮》语言教案 篇1 活动目标：1 、通过故事及小实验，深入理解故事情节。2 、知道遇事多动脑筋。3 、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。活动准备：1 、配乐故事《猴子捞月亮》录音。
中班下学期语言教案《月亮下来吧》
课件：《月亮下来吧》。仿编儿歌纸条人手一张。【活动过程】(一)引入：回忆月亮形状变化。
幼儿自由讨论，尝试创编。师：“你想不想请月亮下来呢？你觉得月亮是什么呢？”引导幼儿尝试用完整的语言进行讲述。
童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解和体验，而儿歌《月亮下来吧》虽然篇幅短小，却充满趣味，又富有优美的意境，动态感很强，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。
（）介绍儿歌的名字《月亮下来吧》。（点击儿歌名字启动背景音乐，教师朗诵，进入自动播放到，画面切换可结合点击控制）（2）、带着问题再次欣赏。逐段回忆儿歌内容，结合图谱分段学习朗诵。整首朗诵。
到此，以上就是小编对于月亮中班语言教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
