藏戏表达语言（藏戏的语言）
摘要：
本篇目录：1、藏戏课文词语解释2、《藏戏》这一课运用了什么表达方法?藏戏是怎样形成的?... 本篇目录：
藏戏课文词语解释
1、现代·马晨明《藏戏》词语解释：阿吉拉姆：藏语，意为仙女姐妹。雄谢巴：藏戏中专门的剧情介绍人，在幕间作简要介绍。随心所欲：谓完全按照自己的意愿去行事。想怎么做就怎么做。优哉游哉：意为悠闲的样子。
2、招徕：招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。优哉：优：美好，舒服；哉：语气词，表示感叹。开山鼻祖：开山：佛教用语，指最先在某座名山创立寺院。鼻祖：比喻创始人。原指某一事业的创始人。
3、【解释】： 内容丰富，花色繁多。【出处】： 刘绍棠《人民是母亲》：“我的家乡的风光景色和风土人情，将更丰富多彩，优美多姿和富有时代精神。”不一而足 【拼音】： bù yī ér zú 【解释】： 足：充足。
4、青面獠牙 【拼音】： qīng miàn liáo yá 【解释】： 青面：脸上泛着青色；獠牙：露在外面的长牙。旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。现形容人面貌极其凶恶。
5、藏戏指的是藏族人民世代传承的一种古老剧种，在西藏称为“阿吉拉姆”，在青海称为“南木特”。藏戏集神话、传说、民歌、舞蹈、说唱、杂技等多种民间文学艺术与宗教仪式乐舞为一体。
《藏戏》这一课运用了什么表达方法?藏戏是怎样形成的?
1、表达方法：反问，排比，夸张，象征，比喻等。《藏戏》作者马晨明，文章以生动传神的语言，具体的描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的颜色，表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。
2、《藏戏》课文运用了比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物。语言丰富多样、生动传神，颇具文学色彩。藏戏面具在长期发展过程中为什么得以保留？这个句子作了精当的
3、藏戏的形成过程：藏戏的形成的起因是唐东杰布为了修筑桥梁四处募捐。
4、《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。
5、主要内容：在这篇课文中，作者主要描绘了有着悠久历史的藏戏的形成过程和鲜明的特色，表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。
藏戏的特点是什么
1、藏戏的主要特色如下：藏戏带面具演出。不需要在舞台演出。演出时间不固定，随时都行。是唱腔、动作丰富多彩，有固定的程式。作者从藏戏的特点、形成过程、传承方式等几方面写的。
2、藏戏的特点是以唱为主，唱、诵、舞、表、白、技等基本程式相结合的生活化表演。通常会戴着面具演出，且演出时没有舞台，演出时间长则三天三夜，甚至六七天，短则两三个小时，皆由戏师控制决定。
3、藏戏的三个特点就是：戴着面具演出；演出的时候也不需要舞台；演出时间长，有时一部戏要演出三五天的。
4、藏戏的三大特点如下：戴着面具演出。演出的时候也不需要舞台。演出时间长，有时一部戏要演出三五天的。
5、藏戏唱腔高亢雄浑，因人定曲，每句唱腔都有人声帮和。藏戏是藏族戏剧的泛称。藏戏是一个非常庞大的剧种系统，由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同，拥有众多的艺术品种和流派。
6、藏戏的特点是：1，戴着面具演出；2，演出时没有舞台；3，一出戏演出时间长则三天三夜，甚至六七天；短则二三小时，皆由戏师控制决定。藏戏的藏语名叫阿吉拉姆，意思是仙女姐妹。
人教版六年级下册语文第7课《藏戏》教案
1、藏戏艺术，剧种流派众多，表演形式富有民族特色，《文成公主》《诺桑王子》《卓娃桑姆》《朗萨雯蚌》《白玛文巴》《顿月顿珠》《智美更登》《苏吉尼玛》八大剧目已成经典，音乐唱腔韵味隽永，面具服饰五彩缤纷、瑰奇神异，名角新秀不断涌现。
2、通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。 课时安排 1课时 教学准备 通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息；藏戏面具图片。
3、⑥藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。最初的藏戏没有剧本，全靠师父言传身教，全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高，使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展，成为藏文化的“活化石”。
4、六年级语文下册《藏戏》优秀教学设计 篇1 学习目标 学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 有感情地朗读课文。
到此，以上就是小编对于藏戏的语言的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
