用上语言和礼貌（用礼貌用语的好处）
摘要：
本篇目录：1、好习惯,从这些小细节开始2、如何养成良好的仪表言谈举止... 本篇目录：
好习惯,从这些小细节开始
1、这个行不，我们就用的它使用好礼貌用语使用好礼貌用语：请、您、您好、对不起、没关系、再见。使用好体态语言使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招收、鼓掌、右行礼让。
2、早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯。衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯。早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯。不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯 每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯。
3、从日常小事着手好的习惯需要从身边的点滴小事开始养成，不断的重复和强调，直至在潜意识里扎下根。
4、♀良好的坐姿习惯养成良好的坐姿习惯也很重要，特别是看书、写字、看电脑时，要坚持保持正确的坐姿，否则对视力及骨格发育都会有不良影响。以成功人士为榜样培养他养成以成功人士为榜样的习惯。
如何养成良好的仪表言谈举止
适当化妆。注意化妆的淡浓要根据不同的时间和场合来选择。其次是注意在公众场合不宜化妆，若确实需要化妆，应避开人群，到化妆间，洗手间等地方。注意仪态大方，得体，自然，站有站相，坐有坐相，行有行相。
要努力养成使用敬语的习惯。注意言谈举止态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。交谈时要正视对方、认真倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。
举止规范 举止落落大方，动作合乎规范，是个人礼仪方面最基本的要求。它包括站立、就座、行走和手势。 (一)站立 站立是人们在交际场所最基本的姿势，是其他姿势的基础。站立是一种静态美，是培养优美典雅仪态的起点。
第努力提高个人素养个人礼仪首先要品格、修养以及文化素养为基础。养成良好的礼仪习惯，首先要懂得什么样的举止是合乎礼仪的。这就需要一个人通过各方面的努力来提高个人素养。
培养良好的商务礼仪修养的方法：形象焦点问题、通过言谈举止放大形象、维护好性别形象、懂得微笑的魅力、自觉接受和学习礼仪教育。
学习使用适当的、礼貌的语言交往,有哪些要注意的?
1、日常生活中培养 从日常的生活中培养孩子适当礼貌的语言，比如说带孩子外出买衣服，这个时候可适当的引导孩子使用礼貌用语，你好，谢谢，再见等等。从生活中只有孩子慢慢地也就习惯了。
2、尊重对方：在交谈中，始终保持对对方的尊重是至关重要的。这意味着要关注对方的话语，给予适当的回应，避免表现出不尊重的行为或言语。 礼貌用语：使用礼貌的用语是交谈礼仪的重要组成部分。
3、语言要谦逊无论，在什么时候，在说话时，都要互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话时要用情感打动人，而不是用大话压人。
4、礼貌忌语是指不礼貌的语言，或他人忌讳的语言，或会使他人引起误解、不快的语言。不礼貌的语言，如粗话脏话，这是语言中的垃圾，必须坚决清除。他人忌讳的语言是指他人不愿听的语言，交谈中要注意避免使用。
5、说话不要大声喊叫，说话的时候不要用手指着人，这样会显得很没有礼貌。在和朋友吃饭的时候，要注意给夹不到菜的朋友夹菜，和女生出去的时候要在保持正常距离的时候照顾一下女生。
6、内容与要求 创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。
在交谈中,应该如何使用礼貌语言?
交际双方交谈过后，在分手时，人们常常使用道别语，常用的道别语是“再见”(Goodbye)，若是根据事先约好的时间可说“回头见，(See you later).“明天见，(See you tomorrow)。
①说话要尊称，态度平稳；②说话要文雅，简练，明确；③说话要婉转热情；④说话要讲究语言艺术，力求语言优美，婉转悦耳；⑤与宾客讲话要注意举止表情。
在交谈中，要善于使用一些约定俗成的礼貌用语，如“您”、“谢谢”、“对不起”等。尤其应当注意的是，在交谈结束时，应当与对话方礼貌道别。如“有空再聊吧！”、“谢谢您，再见！”等。
多使用雅语，能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的个人素质。在待人接物中，要是你正在招待客人，在端茶时，你应该说：“请用茶”。 如果还用点心招待，可以用“请用一些茶点。
小学生日常礼貌用语有哪些
1、小学生礼貌用语：谢谢、不客气、您好、欢迎您、对不起、没关系、请原谅、给您添麻烦了、实在抱歉、请坐、请进、请喝茶等。见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴。
2、小学生文明礼貌用语如下：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
3、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。
4、小学生文明礼貌用词：与人相见说您好，问人姓氏说贵姓，问人住址说府上。仰慕已久说久仰，长期未见说久违，求人帮忙说劳驾。向人询问说请问，请人协助说费心，请人解答说请教。
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