回家和爸爸妈妈一起种大蒜,教学反思:在活动过程中,从认识大蒜头、认识蒜瓣到用幼儿能力范围内的“按”的方法种大蒜,始终让幼儿以高涨的热情参与活动,进行探究与操作,并且能用简单但清晰的语言描述自己的看法,教师与幼儿共同大蒜头的特点:看上去白白的、有点圆圆的、外面有白白的蒜皮,里面像橘子一样一瓣一瓣的,...
1、幼儿园小班科学活动教案 2、小班健康蔬菜我爱吃教案 3、小班科学我爱吃什么教案及说课稿 4、小班科学活动好吃的水果教案 1、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 幼儿乐意探索、寻求蛋宝宝站起来的多种方法, 鼓励幼儿大胆交流,表达自己的意见, 激发幼儿探索的兴趣,体验成功的乐...
本篇目录:1、幼儿园大班语言课教案:菜地里的歌2、...
精读感悟,物质准备:西红柿 知识准备:在日常生活中引导幼儿运用多种感官感知身边的物体特征,培养幼儿观察能力,活动过程:(一)以谜语导入,激发幼儿对活动的兴趣,物质准备:番茄 知识准备:在日常生活中引导幼儿运用多种感官感知身边的物体特征,培养幼儿观察能力,活动过程:(一)以谜语导入,激发幼儿对活动的兴...
本篇目录:1、幼儿园托班教案:认识土豆和西红柿2、幼儿园中班语言教案...
本篇目录:1、有关蔬菜的简短儿歌2、中班音乐菜场里的歌教案...
本篇目录:1、用说明方法介绍土豆2、幼儿园小班教案《认识蔬菜》3篇...
1、可爱的大南瓜躺在地里睡觉, 可爱的大南瓜躺在地里做着美梦, 可爱的大南瓜对我们微笑, 2明亮的阳光在水面上跳着优雅的舞蹈,2、可爱的大南瓜___对着我们微笑___,明亮的阳光在___轻轻抚摸着大地___,3、蔬菜的拟人句如下:菜园里,一个个又白又胖的大南瓜,横躺竖卧地趴在地上,像一个个又白又胖的...
燕子妈妈说:“你说得对,一年级语文教学反思1 《乌鸦喝水》是人教版小学语文一年级下册第十九课,这篇课文讲的是一只乌鸦想办法喝到了瓶子里的水的故事,全文共有三个自然段,第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的水,却喝不着,到此,以上就是小编对于有点乱的菜园子教案语言的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用...
,培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯,幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来, 帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:这是…, 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯,到此,以上就是小编对于中班绘本我绝对不吃番茄的问题就介绍到这了,希望...