语言活动评析语(语言活动的评析)

语言活动评析语(语言活动的评析)

1、教师参与评价的原则作为教育活动的策划者和执行者的教师,是教育活动的主要评价者之一,2、对幼儿语言教育活动的评价应考察幼儿的语言学习行为、相关环境的营造和教师的教学行为,3、对幼儿参与活动兴趣的评价可分为“积极参与”、“一般参与”和“不参与”3个等级,对幼儿在语言教育活动中注意力的评价可以分为“大...
语言说课新年(说新年教案)

语言说课新年(说新年教案)

两个弱拍敲击什么乐器,将手持腰鼓棒,腰挂腰鼓乐器的幼儿分成2——3组,教师指导幼儿看指导,听《新年好》音乐打击乐器,《拜年》幼儿园大班语言教案 篇1 活动目标: 感知三句半的形式美和韵律美, 能围绕“拜年”这个主题,尝试仿编三句半并进行大胆表达, 能积极、主动地参与活动,体验拜年带来的乐趣,大班音乐...
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