的问题，词语的教学不能脱离课文，要在具体语境中涵泳，品味，词语教学脱离了文本语境，课堂就不生动，就会缺少活力，理解和运用都应是在阅读中进行的，首先对理解和运用两者的内涵，要有明确的界定，到此，以上就是小编对于语言积累与运用教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎...