(找朋友)你的朋友是谁?今天老师给大家带来一个故事,故事的名字叫《有朋友真好》让我们来听一听故事里会发生怎样的事情?请小朋友们仔细的听,2、孩子的心是细腻的,感情是非常丰富的,我们要通过各种活动提高幼儿的EQ(情商),让孩子从小感受朋友间的温暖,感受有朋友真好的感觉,进而慢慢学习关爱周围的人,成为一...
互动《找朋友》结束 教师:有朋友真好,你有朋友吗? 师:这里有这么多小动物,我们一起来数一数有几只(5只) 基本部分: 引导幼儿观察挂图并学习简单的合成句,5、幼儿常常把周围事物拟人化,他们喜欢把相关的两件物品看成是一对好朋友,通过这一活动,幼儿可以发现事物之间的关系,并尽快熟悉小伙伴, 应有意识地...
本篇目录:1、幼儿园中班教案《我的好朋友》2、幼儿园中班语言教案《好朋友》含反思...
师:小朋友们表演的真不错,老师送给你们一个拥抱,我们也来举办一个拥抱节,不光和你的好朋友拥抱,也和其他小朋友们拥抱一下,(一)开始部分《我的好朋友》,说说自己的好朋友及理由,好朋友大班主题教案1 设计背景 这几天班上经常听到小朋友告状,谁又打我啦!...
现在我们去做一个《找朋友》的游戏,给自己找个好朋友,好么?...