语言教案佳佳(幼儿园语言课佳佳教学反思)

语言教案佳佳(幼儿园语言课佳佳教学反思)

那请你们想一想,平时我们做哪些事情还要轻轻地,像小猫一样没有声音,不吵到别人?幼:轻轻地走路;轻轻地搬小椅子;轻轻地站起来;轻轻地去睡觉;轻轻地说话··· 结束师:现在请小朋友轻轻地站起来,轻轻地把小椅子搬回位置上,《轻轻地》语言教案1 活动目标: 学习诗歌,感受诗歌的意境美, 理解诗歌所用的比喻手...
小鸡喔喔语言教案(小班语言小鸡课件)

小鸡喔喔语言教案(小班语言小鸡课件)

公鸡和母鸡有什么不一样?幼儿园小班《小动物的叫声》教案1 活动目标: 听清小动物的名称,模仿小动物发出的叫声, 体验游戏活动的快乐,小班语言教案《小动物的叫声》1 活动目标: 引导幼儿在模仿小动物叫的活动中获得快乐, 培养幼儿大胆地用自然音说话、演唱,引导幼儿做单脚站立保持身体平衡的动作,师:你们知...
大班语言绳子反思(大班关于绳子的语言课)

大班语言绳子反思(大班关于绳子的语言课)

活动反思 这个活动是孩子们感兴趣的,幼儿活泼好动,让他们长时间坐着听你讲,肯定不会有很大的收获,只有动静结合才能让活动效果最好,6、整个活动,幼儿在审美中模仿、在模仿中创造、在创造中提升,形成了自己的思想、建构了自己的语言、创造了自己的文学,最后也实现了语言教学活动的教学目标,提高了幼儿语言表达能力...
小班语言:红红的教案(小班语言红红的教案视频)

小班语言:红红的教案(小班语言红红的教案视频)

1、幼儿园小班教案 2、小班教案 3、小班语言小动物的雨伞教案 4、幼儿园小班语言领域优质教案 5、幼儿园小班科学活动教案《红红的小东西》含反思 幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能...
中班语言课怎么上(幼儿园中班语言怎么上)

中班语言课怎么上(幼儿园中班语言怎么上)

幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标:理解故事的内容,用语言表达对故事的理解,学习词:“大、缩”,积极参与游戏活动,大胆在集体面前表达自己的想法,愿意向小老鼠那样帮助别人,体验帮助别人的乐趣,幼儿园中班语言公开课教案 篇1 设计思路: 魔法奶奶的电话是春夏秋冬主题下的一个集体活动,幼儿在春夏秋...
语言小班教案延伸(小班教案延伸与反思)

语言小班教案延伸(小班教案延伸与反思)

愿意尝试用不同的肢体语言与朋友们打招呼,学习目光的注视,感受交往的快乐, 活动准备: 熟悉幼儿名字,教师的名片,噼里啪啦系列绘本放大制作《你好》,四个动物图标 活动过程: 教师和孩子互相问好,4、小班朋友你好活动教案 篇1 设计意图 小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园,对于他们来说主动与同伴或老...
小班语言早晨(小班语言早晨没美丽教案)

小班语言早晨(小班语言早晨没美丽教案)

用手指蘸上一点红的或黄的颜料在草地上画上鲜花,2、小班语言的公开课教案篇1 活动目标: 通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力, 通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维,3、幼儿园小班语言公开课教案 活动目标:孩子们学...
大班语言认识动物ppt(大班教案认识动物)

大班语言认识动物ppt(大班教案认识动物)

幼儿园大班语言经典课件:聪明的阿凡提 活动目标:理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人,有认真倾听故事的习惯,通过故事知道遇事要勇敢,要多动脑筋,教师和幼儿一起讨论长大的话题:谁还能想得起来自己刚入幼儿园是的样子?请幼儿也来说说自己的变化,PPT、图片活动过程:以传统的故事导入课题,...
大班语言小桃仁(大班语言小桃仁故事)

大班语言小桃仁(大班语言小桃仁故事)

幼儿园语言领域教学活动方案2 活动目标: 通过儿歌、故事,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长高、长大,3、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动, 带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪, 新授课程 “听”故事提问导入:小朋友你见过长满蝴蝶的裙子吗?请听故事《长满花蝴蝶的裙子》, 安静听《儒灵童》故事,情境导入,4...