大班语言三个和尚教案(幼儿园大班语言三个和尚说课稿)

大班语言三个和尚教案(幼儿园大班语言三个和尚说课稿)

幼儿园中班《三个和尚》教案1 设计思路: 在相互交往中,中班的孩子开始有了合作意识,他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏,呈现故事 “这三副图片给我们讲了一个故事,故事的名字叫‘三个和尚’,”出示故事名称,幼儿一起说,教师讲故事,讨论:故事中有哪三个和尚?...
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