语言艺术游戏（语言艺术小游戏）

语言艺术游戏（语言艺术小游戏）

数枣绕口令：出东门，过大桥，大桥底下一树枣， 拿着竿子去打枣，青的多红的少，一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿， 五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿， 九个枣儿，十个枣儿`这是一个绕口令， 一口气说完才算好，《数枣》绕口令：出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着竿子去打枣，青的多红的少，...
小班语言反思小花鼓（语言小花鼓教案反思）

小班语言反思小花鼓（语言小花鼓教案反思）

带领幼儿一边看图，一边轻声跟念， 老师逐步加快指图的速度，幼儿快速跟念， 幼儿脱离图画念绕口令，老师敲鼓，幼儿听节奏、速度的变化念绕口令，教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟， 引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫等， 大树和小鸟在一起开心吗？有一首诗歌讲的就是“大...
语言牛牛和妞妞教案（大班语言妞妞和牛牛教案）

语言牛牛和妞妞教案（大班语言妞妞和牛牛教案）

组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害，经常说绕口令，能够提高孩子的语言表达力，这个月小组的宝贝们学习了 ，我们还给绕口令加上了我们自己编的动作，妞妞--有两个小辫子，牛牛--长了两个牛角，一边表演一边说，看看我们表现，妞妞护柳扭牛头，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更拗，牛牛要顶小妞妞，妞妞拾起小石头，吓...
语言教案绕口令（语言教育绕口令活动教案）

语言教案绕口令（语言教育绕口令活动教案）

1、《扁担和板凳》大班语言绕口令教案 篇1 活动目标： 乐意参与朗诵绕口令的活动，体验说绕口令的乐趣， 学说绕口令，练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词语， 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，2、问：两个小朋友比一比，板凳和扁担在长度上有什么不一样？...