语言绘本教案我（绘本我）

语言绘本教案我（绘本我）

幼儿园中班语言教案《我爸爸》1 活动目标：观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现，通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现，学说“爸爸像？一样？”，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸，爸爸每天都去上班，那么你知道爸爸是做什么工作的吗？...
有关泥土的大班语言（大班关于泥土的绘本）

有关泥土的大班语言（大班关于泥土的绘本）

它们是长得什么样子的？我们一起用动作来把它表现出来，6、每节活动的结束部分都可以将诗歌或故事的精华引入生活，教给幼儿与人交往的方法，或是生活经验的积累，或是情感教育的升华，该问题可能已经失效，促进幼儿多元智能的发展， 现在的绘本阅读已不再局限于语言的范畴，可以挖掘出其中丰富的知识内涵，《花园里有什么...
小班孔雀语言课（孔雀幼儿教案）

小班孔雀语言课（孔雀幼儿教案）

小班《认识动物》教案 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征， 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征， 学说礼貌用语：你好，小班《认识动物》教案(篇1) 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物...
大班语言活动教育叙事（大班语言活动教育叙事教案）

大班语言活动教育叙事（大班语言活动教育叙事教案）

幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标： 了解故事情节，能随着故事情节的发展，想象角色的心理变化及行为， 乐意发表自己的看法，语言清楚完整， 懂得坚持就能获得成功的道理， 活动准备： 故事录音，幼儿园大班语言教案 活动目标： 理解故事内容，初步学习故事中的对话，体会帮助的含义：帮助不是一件东西，它是一句...
小班语言新年啦（幼儿园小班语言新年教案）

小班语言新年啦（幼儿园小班语言新年教案）

引导幼儿大胆的讲述，用完整、连贯的语言进行讲述，小结：小朋友们都可以回忆自己在往年过年时，所发生的一些有趣的事，2、小班春节语言教案 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦，在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐， 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同...
小班语言早晨（小班语言早晨没美丽教案）

小班语言早晨（小班语言早晨没美丽教案）

用手指蘸上一点红的或黄的颜料在草地上画上鲜花，2、小班语言的公开课教案篇1 活动目标： 通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力， 通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维，3、幼儿园小班语言公开课教案 活动目标：孩子们学...
大班语言可爱的南瓜（大南瓜语言活动设计目标）

大班语言可爱的南瓜（大南瓜语言活动设计目标）

1、可爱的大南瓜躺在地里睡觉， 可爱的大南瓜躺在地里做着美梦， 可爱的大南瓜对我们微笑， 2明亮的阳光在水面上跳着优雅的舞蹈，2、可爱的大南瓜___对着我们微笑___，明亮的阳光在___轻轻抚摸着大地___，3、蔬菜的拟人句如下：菜园里，一个个又白又胖的大南瓜，横躺竖卧地趴在地上，像一个个又白又胖的...