中班语言教研（中班语言教研活动方案）

中班语言教研（中班语言教研活动方案）

努力做好幼儿经典诵读、幼儿阅读课的教学工作，根据自己的情况灵活选择自己的诵读内容，开展不同形式的幼儿读书活动，例如亲子阅读、讲故事、趣味问答等形式，激发幼儿读书的积极性，幼儿园语言活动方案1 活动背景： 对于小班第一个学期的孩子来说，最明显的个性特点就是以“自我为中心”，根据小班幼儿的年龄特点，他们...
语言区域教研（语言区域创设课题研讨）

语言区域教研（语言区域创设课题研讨）

幼儿园中班语言领域教研的工作计划1 指导思想： 根据我校的实际情况，以新《纲要》为工作指导，同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源，并切实地开展一系列活动，乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思，提高幼儿语言交往能力，教师们可以开始编写新的教学计划了，教学计划可...
纲要幼儿语言（纲要幼儿语言领域）

纲要幼儿语言（纲要幼儿语言领域）

创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，《幼儿园教育指导纲要》中关于语言领域的目标之一就是“喜欢听故事、看图书”，《幼儿园教...