“恩，用毛线的另一头串，”“恩，欣欣很棒，观察记录：记录时间最好是在活动区活动时，这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制，以便更真实的记录孩子们的日常行为， 观察记录要有侧重点，繁简适当，采取措施：抢玩具是小班年龄段幼儿经常出现的现象，而这也主要是与她们年龄段语言发展特点有关，她们的语言发...

专家认为，9到24个月(2岁)是理解语言的关键期，2到4岁是表达语言发展的关键期，这是学习语言的最佳时机语言准备期：，5、学说话在这之后的第2个阶段就是学说话，学说话的阶段就是在表达信息的阶段。...

本篇目录：1、幼儿园大班风儿找妈妈教案2、妈妈我想你了小班语言教案...

5、多大的婴儿是学语的关键期?...

2、聊天过程中男生突然冷淡了怎么办?...

本篇目录：1、言语理解怎么提高2、怎么训练孩子语言理解能力...

1、幼儿早期阅读能力的培养方法 2、早期阅读对幼儿语言发展的影响有哪些 3、(三)早期阅读促进儿童语言发展的途径 4、如何通过早期阅读促进幼儿智力发展 5、培养幼儿早期阅读能力的重要性 6、如何培养大班幼儿阅读能力_大班幼儿阅读的意义 1、引导他们发问、讨论、思考；引导他们...

、肢体语言和手势要自然，不要让人觉得你是装模作样，表现越自然，越会打动人心，演讲者若想让自己显得自然一些，可以观察自己以往的演讲录像，对于自己显得不自然的地方特别留意，并在下一次演讲中努力克服，演讲中善用肢体语言，可以增强说服力，提升个人魅力，让你的演讲充满感染力，手势，眼神，表情，站姿到位了，你的...

3、小孩子在家都不太愿意说话,家长要怎么办才好?...

3、4岁是语言发展的重要里程碑,为什么这么说呢?...