语言活动花路(语言花路活动反思)

语言活动花路(语言花路活动反思)

教学目标:认识本课“邮、递、裹”等15个生字,正确工整书写“冲、寻、姑、娘”等9个生字,正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文,能根据课文内容做简单的思维导图,能借助插图或思维导图讲故事,板书:开满鲜花的小路,是呀,这真是一条开满鲜花的小路,一起读, 今天,我就要带大家走上这条开满鲜花的小路,...
小班语言花路方案(小班语言花路方案反思)

小班语言花路方案(小班语言花路方案反思)

的句式描述事物,练习使用比喻, 养成注意倾听的习惯,感受语言的丰富和优美,幼儿园中班语言活动方案篇1 活动目标: 感受好朋友之间相互交往带来的快乐, 能根据自己的生活经验,想出各种让小鸟与小老鼠交流的办法,并对打电话的内容展开想象,播放CD,请幼儿仔细倾听,感受歌曲的欢快与热闹, 学唱歌曲, 情景剧...
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