幼1:我觉的这次比赛肯定是小兔子赢,:感知故事中象声词运用的趣味性,5:愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,龟兔赛跑教案大班范文集合4篇1 设计思路 多通道参与原则是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则,因此,我借助音乐欣赏《龟兔赛跑》来尝试实现这一原则。...
喜欢吃肉的动物请上来,我给你们拍一张照片,集体玩游戏《给小动物喂食》,练习发音:吃,小猫肚子饿了怎么办?...
本篇目录:1、小班儿歌教案2、语言活动《小动物吃什么》教学反思...
本篇目录:1、小班教案:可爱的小动物语言2、幼儿园小班教案《小狗》含反思...
本篇目录:1、幼儿园中班教案《谁会飞》2、中班智力游戏谁会飞...
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1、小班建构区域活动教案【精选五篇】 2、幼儿园小班建构区教案 3、幼儿园小班造房子教案 4、小班语言公开课教案:贪吃的变色龙 5、小班建构室活动教案 小班建构区域活动教案 篇一 活动目标:运用学过的围合、连接、对称排列等技能搭建公园,指导幼儿运用已有的建构经验来参与布局,完成...
小动物们要去兔妈妈家做客了,小动物都要做一个有礼貌的小客人,小动物们要去兔妈妈家做客了,小动物都要做一个有礼貌的小客人,小班社会《做客》教案1 教材分析 以“去小动物家做客”为活动主线,寓教于游戏中,注重活动的综合性和趣味性,让孩子在愉快的玩一玩,猜一猜、说一说的过程中,学习做客的基本礼仪。...
小班的宝宝缺乏社会交往的经验,当他们去别人家做客,往往不知该怎么做,本次活动以去小兔家做客的游戏情景,通过幼儿在看小动物是怎么做的,间接的帮助幼儿建立初步的做客礼仪,新年刚过,对新年中发生的情境幼儿一定都还历历在目,因此本次教学活动适时抓住了教学契机,整个活动通过小动物做客的情景贯穿,让幼儿亲身体验...