喜欢吃肉的动物请上来，我给你们拍一张照片，集体玩游戏《给小动物喂食》，练习发音：吃，小猫肚子饿了怎么办？...

本篇目录：1、小班教案:可爱的小动物语言2、幼儿园小班教案《小狗》含反思...

本篇目录：1、小班体育教案:《我不怕冷》2、小班教案...

幼儿尝试仿编，师以儿歌式语言小结，小班语言教案：小动物过桥 教学目标：引导幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子，学念儿歌，初步尝试分角色表演，体验表演活动的快乐，一擡头看到河对岸的小刺猬也正在愁眉苦脸的想来回走动呢，小白兔就问：“小刺猬你知道河上的小桥去哪里了吗？”...

小动物们要去兔妈妈家做客了，小动物都要做一个有礼貌的小客人，小动物们要去兔妈妈家做客了，小动物都要做一个有礼貌的小客人，小班社会《做客》教案1 教材分析 以“去小动物家做客”为活动主线，寓教于游戏中，注重活动的综合性和趣味性，让孩子在愉快的玩一玩，猜一猜、说一说的过程中，学习做客的基本礼仪。...

2、语言苍白,行动才有力。...

情境分蜂蜜，体会蜂蜜的多少和三只熊的关系，3、T：他们是谁啊？幼儿按规律排队，到此，以上就是小编对于动物排队目标的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。...

本篇目录：1、小班儿歌教案2、语言活动《小动物吃什么》教学反思...

本篇目录：1、小班美术《小雨伞》优秀教案反思2、中班语言教案:伞可以做什么...

本篇目录：1、幼儿园区域活动材料有哪些呢?2、...